Sử dụng tranh ảnh theo hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT /

QRコード

Sử dụng tranh ảnh theo hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT /

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Phạm Văn Châu.
フォーマット:	論文
言語:	Vietnamese
主題:	Phát triển năng lực Trường THPT
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

類似資料

Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh của các trường THPT huyện Tân Hiệp, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8 14 01 14
著者:: Nguyễn, Ngọc Minh Lý
出版事項: (2018)

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học bài tập hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm Logarit Giải tích 12 THPT Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
著者:: Nguyễn, Danh Ngôn
出版事項: (2019)

Dạy học phát triển năng lực môn toán trung học phổ thông
出版事項: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Ngữ văn Trung học phổ thông
出版事項: (2018)

Thái độ của HS trường THPT Trần Phú - Hải Châu - Đà Nẵng về vấn đề bạo lực học đường
著者:: Ngô, Hoàng Anh
出版事項: (2011)

Trường THPT Lê Viết Thuật nơi ươm mầm cho những tài năng /
著者:: Duy Khánh.

Cần đưa bộ môn Pháp luật vào giảng dạy ở các nhà trường THPT hiện nay /
著者:: Trần Ngọc Tam, ThS.

Định hướng phát triên năng lực cho học sinh trong dạy học làm văn nghị luận xã hội ở THPT /
著者:: Vũ Ngọc Đức.

Góp phần nâng cao chất lượng dạy - học chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 nâng cao - THPT thông qua thiết kế và sử dụng phương pháp sơ đồ tư duy
著者:: Đặng. Thị Yến Nhi
出版事項: (2011)

Góp phần nâng cao chất lượng dạy - học chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 nâng cao - THPT thông qua thiết kế và sử dụng phương pháp sơ đồ tư duy
著者:: Đặng. Thị Yến Nhi
出版事項: (2011)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT qua ví dụ bài: Phong trào công nhân nửa đầu thế kỷ XIX
著者:: Vũ. Thị Bích Ngọc
出版事項: (1999)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT qua ví dụ bài: Phong trào công nhân nửa đầu thế kỷ XIX
著者:: Vũ. Thị Bích Ngọc
出版事項: (1999)

Thiết kế bài học ngữ văn THPT theo hướng phát năng lực /
著者:: Trầm Thanh Tuấn.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương "Động lực học chất điểm" Vật lý 10 THPT-chương trình cơ bản Luận văn thạc Vật lý. Chuyên ngành: LL và PPDH dạy học Vật Lý. Mã số: 60 46 01
著者:: Võ, Thị Mỹ Hạnh
出版事項: (2012)

Phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
著者:: Đặng Văn Hổ.

Đánh giá kĩ năng lập kế hoạch lời giải của các bài toán hình học không gian của học sinh một số trường THPT ở Việt Nam /
著者:: Phạm Thị Diệu Thùy.

Thực trạng dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh bộ môn Ngữ văn THPT ở tỉnh Lai Châu /
著者:: Trần Thị Huệ.

Phát triển năng lực thực hành cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Lịch sử /
著者:: Vũ Ánh Tuyết, ThS.

Dạy học lịch sử ở trường phổ thông với việc phát triển các năng lực bộ môn cho học sinh /
著者:: Nguyễn Thị Côi.

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học chủ đề “Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng – Hình học 10” THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
著者:: Nguyễn Ngọc Điệp
出版事項: (2018)

Trường THPT Võ Minh Đức
著者:: Trịnh, Ngọc Thưởng

Rèn luyện kỹ năng tự học cho sinh viên chuyên ngành lịch sử theo định hướng phát triển năng lực /
著者:: Phan Thị Châu.

Sử dụng Internet trong dạy học Địa lí 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực
著者:: Đỗ, Thị Có
出版事項: (2020)

Hành vi sử dụng mạng xã hội của học sinh trường THPT Ngô Quyền, Thành phố Đà Nẵng
著者:: Lê Phạm Xuân, Trang
出版事項: (2026)

Thái độ của học sinh THPT trên địa bàn quận Hải Châu - TP Đà Nẵng đối với bạo lực học đường
著者:: Ngô, Hoàng Anh
出版事項: (2011)

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác kênh hình trong dạy học lịch sử theo hướng phát triển năng lực người học /
著者:: Nguyễn Mạnh Hướng, TS.

Dạy học tích hợp - Cơ sở cho sự phát triển năng lực học sinh /
著者:: Cao Cự Giác, PGS.TS.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN ĐẦM DƠI TỈNH CÀ MAU THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC
著者:: Hồ, Minh Tình
出版事項: (2022)

Dạy học tác phẩm văn chương theo định hướng phát triển năng lực - Sự chuẩn bị của giáo viên /
著者:: Lê Linh Chi.

TỔ CHỨC DẠY HỌC YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 2
著者:: NGUYỄN, THỊ DUY ĐÀO
出版事項: (2022)

Một số nhân tố tác động tới việc phát triển năng lực tự học của học sinh trung học phổ thông khi sử dụng sách giáo khoa lịch sử /
著者:: Bùi Thị Oanh, ThS.

Quản lý hoạt động dạy học môn địa lý theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT thành phố Tam Kỳ tỉnh Quảng Nam
著者:: Hồ, Vĩnh Sanh
出版事項: (2023)

Sử dụng kiến thức lịch sử thế giới trong dạy học lịch sử Việt Nam (1858 - 1918) ở trường THPT
著者:: Đỗ, Mạnh Hải
出版事項: (2007)

Dạy học tiếng Việt ở tiểu học theo định hướng phát triển năng lực /
著者:: Nguyễn Minh Quân, ThS.

Thiết kế hoạt động dạy - học môn lịch sử ở trường phổ thông theo hướng phát triển năng lực cho học sinh /
著者:: Nguyễn Mạnh Hưởng.

Mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên /
著者:: Lê Huy Hoàng, PGS.TS.

Phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học lịch sử qua môi trường số (thực nghiệm sư phạm tại trường phổ thông liên cấp olympia, Hà Nội)
著者:: Nguyễn, Mạnh Hưởng, 等
出版事項: (2026)

Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học môn lịch sử ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Nghệ An theo tiếp cận phát triển năng lực học sinh /
著者:: Trần Viết Thụ.

35 năm phát triển sự nghiệp giáo dục phổ thông
著者:: Võ Thuần Nho
出版事項: (1980)

Sử dụng tư liệu lịch sử gốc để phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954-1975 ở trường trung học phổ thông /
著者:: Nguyễn Văn Ninh.