Tạp chí sinh hoạt lý luận với hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học /

kod QR

Tạp chí sinh hoạt lý luận với hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Ngọc Hòa.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Hoạt động giảng dạy Nghiên cứu khoa học Sinh hoạt lý luận
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Nghiên cứu xây dựng quy trình và các tiêu chí đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trong ĐHQGHN
od: Nguyễn, Đức Chính
Wydane: (2015)

Kiểm định chất lượng hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học của giảng viên theo tiêu chuẩn ISO 9001: 2000 /
od: Vũ Bá Tuấn, ThS.

Kỹ năng sinh hoạt tập thể
od: Diệu,Linh
Wydane: (2010)

Bài hát sinh hoạt tập thể
od: Nguyễn, Văn Lượm
Wydane: (2009)

Tri thức về hoạt động dạy - Học và vai trò của nó đối với sinh viên sư phạm /
od: Trần Thị Tú Anh, TS.

Trò chơi hoạt náo
od: Nguyễn, Văn Lượm
Wydane: (2009)

Học viện chính trị khu vực III với nhiệm vụ nghiên cứu, giảng dạy lý luận chính trị ở miền Trung-Tây Nguyên
od: Đoàn, Triệu Long
Wydane: (2024)

Nâng cao chất lượng hoạt động thư viện phục vụ nghiên cứu, giảng dạy và học tập /
od: Chu Xuân Khánh, TS.

Kịch bản sinh hoạt lửa trại
od: Diệu,Linh
Wydane: (2010)

Giá trị của phong cách lý luận Hồ Chí Minh đối với công tác tư tưởng, lý luận và báo chí hiện nay
od: Nguyễn, Hồng Điệp
Wydane: (2024)

Tạp chí sinh hoạt lý luận 20 năm nhìn lại /
od: Trương Minh Dục.

Bối dưỡng cho sinh viên sư phạm toán năng lực tổ chức các hoạt động dạy học môn toán ở trường phổ thông /
od: Chu Trọng Thanh, TS.

Những nhân tố ảnh hưởng đến nguồn lực và hoạt động sinh kế của cộng đồng ngư dân ven biển
od: Đỗ, Duy Hòa
Wydane: (2024)

Phát huy hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học hiện nay /
od: Vũ Thị Hằng.

Một số hình thức sinh hoạt chuyên môn ở trường trung học cơ sở nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học /
od: Phạm Đức Bách.

Thách thức của giảng viên đối với dạy học trực tuyến trong bối cảnh đại dịch Covid-19 tại các nước đang phát triển
od: Nguyễn, Thị Lan
Wydane: (2023)

Học tập và làm theo phương châm"nói đi đôi với làm" của Chủ tịch Hồ Chí Minh
od: Trần, Văn Phòng
Wydane: (2024)

Sinh hoạt trò chơi khi dạy và học
od: Nguyễn, Ngọc Lâm
Wydane: (2001)

Mô hình chung về phương pháp và các hoạt động giảng dạy ngoại ngữ tại các trung tâm ngoại ngữ lớn ở Thành phố Hồ Chí Minh /
od: Phạm Vũ Phi Hổ.

Công tác tuyên truyền bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trên các tạp chí lý luận chính trị
od: Trần, Thị Thúy Linh, i wsp.
Wydane: (2023)

Nâng cao hiệu quả hoạt động sinh kế trong khai thác hải sản thích ứng với biến đổi khí hậu của cộng đồng ngư dân Duyên hải Nam Trung Bộ
od: Nguyễn, Bình Đức, i wsp.
Wydane: (2023)

Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Hoạt Động Hát Trong Giảng Dạy Tiếng Anh Như Là Ngoại Ngữ Cho Học Sinh Tại Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc - Hội An
od: Trần Thanh Nguyên Thảo, i wsp.
Wydane: (2024)

Các yếu tố ảnh hưởng đến việc ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động giảng dạy của giáo viên /
od: Nguyễn Chí Tăng.

Phong cách Hồ Chí Minh và định hướng xây dựng phong cách cho giảng viên trẻ hiện nay
od: Trịnh, Thị Phương Oanh
Wydane: (2023)

Phát huy tính tích cực trong học tập cho học viên là cán bộ chính quyền cấp xã, người dân tộc thiểu số- từ thực tiễn giảng dạy ở trường Chính trị tỉnh Gia Lai
od: Lê, Thị Tình
Wydane: (2024)

Đối mới mộ hình tổ chức và hoạt động của chính quyền địa phương ở nước ta hiện nay
od: Nguyễn, Minh Phương
Wydane: (2023)

Kỹ năng xác định khối lượng kiến thức của thầy giáo và trò trong giảng dạy theo tín chỉ của giáo sinh thực tập sư phạm /
od: Dương Thị Thoan, TS.

Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên trẻ ở Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trong điều kiện mới
od: Hoàng, Anh
Wydane: (2023)

Hồ Chí Minh với việc hiện thực hóa nhà nước kiểu mới ở Việt Nam
od: Nguyễn, Đắc Dũng
Wydane: (2024)

Để học sinh thực sự là "Trung tâm của hoạt động dạy - học" /
od: Cao Thị Châu Thủy, ThS.

Ph.Ăngghen người đặt nền tảng nguyên tắc tập trung dân chủ
od: Nguyễn, Văn Hòa
Wydane: (2023)

Phản biện xã hội của mặt trận tố quốc Việt Nam một số vấn đề đặt ra và giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động
od: Vũ, Văn Phong
Wydane: (2023)

Tăng cường quản lí hoạt động dạy - Học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tại các trường trung học cơ sở hiện nay /
od: Dương Văn Dân.

Tích hợp âm nhạc và một số loại hình nghệ thuật khác vào giảng dạy hoạt động ngoại khoá ở cấp tiểu học
od: Đồng, Khổng Phương Linh
Wydane: (2024)

Tổ chức hoạt động ngoại khóa trong giảng dạy nội dung lịch sử các nước Đông Nam Á ở trường Trung học phổ thông /
od: Phạm Tiến Đông.

Chất lượng các bài viết về miền Trung - Tây Nguyên trên các ấn phẩm của tạp chí Cộng sản
od: Đoàn, Triệu Long
Wydane: (2023)

Báo chí với nhiệm vụ xậy dựng và phát triển văn hóa, xã hội ở nước ta hiện nay
od: Trần, Văn Thạch
Wydane: (2024)

Vận dụng những điểm mới và nội dung cốt lõi về đối ngoại trong văn kiện đại hội XIII của Đảng vào nghiên cứu, giảng dạy môn quan hệ quốc tế
od: Dương, Thúy Hiền
Wydane: (2023)

Tiếng Anh chuẩn hay tiếng Anh toàn cầu với việc dạy học tiếng Anh /
od: Nguyễn Đặng Nguyệt Hương.

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /
od: Bùi Ngọc Quân, ThS.