Sử dụng Mbook và một số công cụ khác trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá /

Mã QR

Sử dụng Mbook và một số công cụ khác trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần Thống.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Đánh giá Phương pháp giảng dạy Quản lý học tập Sử dụng Mbook
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Kiểm tra - đánh giá trong dạy học.
Bỡi: Lê, Thanh Oai, TS.
Được phát hành: (2019)

Vấn đề sử dụng kết quả đánh giá chất lượng hoạt động giảng dạy
Bỡi: Vương, Thị Phương Thảo

Đánh giá lớp học những nguyên tắc và thực tiễn để giảng dạy hiệu quả
Bỡi: McMillan, James H
Được phát hành: (1997)

Phương pháp đánh giá Đề cương đánh giá
Bỡi: Lê, Hữu Bình

Xây dựng và sử dụng phiếu khảo sát trong đánh giá giảng dạy ở trường đại học
Bỡi: Đỗ,Thị Thúy Hằng

Nghiên cứu xây dựng quy trình và các tiêu chí đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trong ĐHQGHN
Bỡi: Nguyễn, Đức Chính
Được phát hành: (2015)

Sổ tay Phương pháp giảng dạy và đánh giá
Được phát hành: (2018)

Thực trạng đánh giá của sinh viên về chương trình giảng dạy tâm lý học tại trường Đại học sư phạm TPHCM theo các nguyên tắc xây dựng chương trình /
Bỡi: Huỳnh Văn Sơn.

Sinh viên đánh giá giảng viên theo quan điểm thông tin - Lý luận và thực tế
Bỡi: TS. Ngô Tứ Thành
Được phát hành: (2015)

Sinh viên đánh giá giảng viên theo quan điểm thông tin - Lý luận và thực tế
Bỡi: TS. Ngô Tứ Thành
Được phát hành: (2018)

Bài giảng phương pháp giảng dạy
Được phát hành: (2004)

Phương pháp thuyết trình trong giảng dạy triết học : Ưu điểm, hạn chế và một số biện pháp khắc phục /
Bỡi: Cung Thị Ngọc, TS.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
Bỡi: Trần Đình Chung
Được phát hành: (2007)

Bài giảng đánh giá, kiểm định chất lượng trong giáo dục và đào tạo
Bỡi: Huỳnh, Cẩm Thanh
Được phát hành: (2014)

Một số vấn đề lí luận về việc đảm bảo chất lượng giảng dạy của giảng viên thông qua hoạt động lấy ý kiến phản hồi của sinh viên /
Bỡi: Lê Thị Thu Liễu.

Phương pháp phản hồi 360 độ với việc đánh giá cán bộ, giảng viên các trường đại học và vai trò của sinh viên trong việc đánh giá giảng dạy /
Bỡi: Đặng Xuân Hải, PGS.TS.

Kiểm tra đánh giá trong dạy và học tiếng việc thực hành (Chứng cứ từ trường hợp tiếng Việt) /
Bỡi: Nguyễn Văn Phúc.

Về việc đổi mới phương pháp giảng dạy triết học /
Bỡi: Phạm Ngọc Đỉnh.

Công nông ngư cụ và đồ gia dụng vùng sông nước Kiến giang - Nhật lệ
Bỡi: Đỗ, Duy Văn
Được phát hành: (2014)

Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với học phần giáo dục thể chất tự chọn tại Trường Đại học Đà Lạt : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp trường năm 2014 /
Bỡi: Trần Quốc Hùng.
Được phát hành: (2014)

Kỹ năng kiểm tra, đánh giá thường xuyên sự tích lũy tri thức và kỹ năng của người học trong giảng dạy theo tín chỉ của giáo sinh thực tập sư phạm /
Bỡi: Dương Thị Thoan, TS.

Khai thác mạng xã hội Emodo trong giảng dạy, đánh giá và quản lý học tập tại khoa ngoại ngữ, trường Đại học Đà Lạt /
Bỡi: Trần Thanh Hưng.

Làm thế nào để đổi mới phương pháp giảng dạy ở Đại học? /
Bỡi: Nguyễn Hiếu Hảo.

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
Bỡi: Nguyễn Xuân, Thơm
Được phát hành: (2015)

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
Bỡi: Nguyễn Xuân, Thơm
Được phát hành: (2018)

Phương pháp giảng dạy hiệu quả : lược dịch: Effective teaching methods
Bỡi: Lê, Nguyễn Minh Thọ, et al.
Được phát hành: (2011)

Về phương pháp dạy, học và đánh giá thành quả học tập trong học chế tín chỉ /
Bỡi: Lâm Quang Thiệp, GS.TSKH.

Thiết kế nội dung giảng dạy và kiểm tra đánh giá cho các bài thí nghiệm phần Điện và Từ
Bỡi: Nguyễn, Thị Như Quỳnh
Được phát hành: (2020)

Tập huấn các kỹ năng giảng dạy
Bỡi: Viện phát triển chiến lược ĐH Thủ Dầu Một
Được phát hành: (2013)

Về việc giảng dạy và tiếp cận triết học phương tây hiện đại ở Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Như Huế.

Giáo trình Phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học Sinh học
Bỡi: Nguyễn, Đình Nhâm
Được phát hành: (2016)

Địa danh chí An Giang xưa và nay
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hiệp
Được phát hành: (2012)

Ảnh hưởng của công tác tự đánh giá tới phương pháp dạy học của giảng viên trường Đại học Sài Gòn
Bỡi: Lê, Chi Lan

Một số góp ý đổi mới phương pháp giảng dạy, thi và đánh giá học phần những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin /
Bỡi: Đinh Thị Hoàng Phương.

Đánh giá của giảng viên ngoài sư phạm về việc sử dụng phương pháp giảng dạy ở một số trường Đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Đoàn, Văn Điều

Giảng dạy theo định hướng bám sát đề thi giúp sinh viên hệ không chuyên ngữ đạt chuẩn đầu ra tiếng Anh /
Bỡi: Nguyễn Quỳnh Hoa.

Nghiên cứu ứng dụng phương pháp dạy học hiện đại và thiết bị vật lý vào việc giảng dạy vật lý ở khối chuyên lý
Bỡi: Lê, Thanh Hoạch, et al.
Được phát hành: (2015)

Tự đánh giá của sinh viên năm cuối trường Đại học sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh về việc sử dụng chiến lược giảng dạy trong đợt thực tập /
Bỡi: Đoàn Văn Điều.

Mã môn học: SO 4106 (Ngành đào tạo và hệ đào tạo: Đại học Công tác xã hội) Bài giảng quản lý dự án
Bỡi: Trần, Văn Luận
Được phát hành: (2019)

Phương pháp giảng dạy mĩ thuật
Bỡi: Nguyễn, Quốc Toản
Được phát hành: (1999)