Đào tạo nghành kỹ thuật hạt nhân của trường Đại học Đà Lạt - Hiện tại và tương lai /

kod QR

Đào tạo nghành kỹ thuật hạt nhân của trường Đại học Đà Lạt - Hiện tại và tương lai /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Khoa Kỹ thuật hạt nhân.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Định hướng đào tạo Chương trình đào tạo Kỹ thuật hạt nhân
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Hoàn thiện mục tiêu và phương thức tổ chức đào tạo của mô hình trường cao đẳng cộng đồng ở Việt Nam /
od: Nguyễn Huy Vỵ, TS.

Kinh nghiệm trong điều chỉnh chương trình đào tạo trình độ đại học đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
od: Đỗ, Thị Thúy Hằng, i wsp.
Wydane: (2026)

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
od: VKU
Wydane: (2024)

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
od: Nguyễn Văn Hy.

Đổi mới chương trình đào tạo cử nhân luật theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
od: Nguyễn Ngọc Anh Đào.

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
od: VKU
Wydane: (2024)

Xây dựng chương trình đào tạo nghành công nghệ chế tạo máy theo tiểu chuẩn CDIO /
od: Trương Minh Trí.

Kinh nghiệm trong viết báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học theo yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
od: Đỗ, Thị Thúy Hằng, i wsp.
Wydane: (2026)

Tổng quan chương trình đào tạo cử nhân dinh dưỡng tại một số trường Đại học ở Việt Nam
od: Hoàng, Thị Hồng Nhung, i wsp.
Wydane: (2026)

Khảo sát tự đánh giá kết quả đào tạo theo mục tiêu của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
od: Đoàn Văn Điều.

Kết quả đánh giá của sinh viên tốt nghiệp trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu về nội dung chương trình đào tạo Giáo viên /
od: Hồ Cảnh Hạnh, ThS.

Bình Phước : Bài toán nan giải của giáo dục- dạy nghề /
od: Cao Tất Tịnh.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật điện,
Wydane: (2006)

Lý thuyết nền về mối quan hệ giữa chương trình đào tạo và vận dụng công nghệ số trong đào tạo kế toán ở Việt Nam
od: Lê, Hoàng Phương, i wsp.
Wydane: (2026)

Đi tìm lời giải /
od: Đặng Xuân Hải, PGS.TS.

Thực hiện kế hoạch đào tạo: Nghành Hóa học Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm
Wydane: (2007)

Những gi nhận về trường đại học dân lập Lạc Hồng /
od: Ngô Văn Hiền.

20 năm Khoa Đào tạo Luật sư - Hành trình không ngừng sáng tạo và cống hiến
od: Lê, Mai Anh, i wsp.
Wydane: (2026)

Vấn đề đào tạo nguồn nhân lực cho điện hạt nhân /
od: Song Hà.

Tiếp cận CDIO trong việc xây dựng chương trình đào tạo ngành công nghệ kĩ thuật điều khiển và tự động hóa tại trường Cao đẳng công nghệ Viettronics /
od: Nguyễn Thanh Tùng, TS.

Nâng cao chất lượng đào tạo từ kinh nghiệm phát triển tư duy độc lập, sáng tạo của học viên trong chương trình đào tạo liên kết nước ngoài đến khả năng áp dụng vào chương trình đào tạo trong nước /
od: Trịnh Thị Diệu Hằng, ThS.

Áp dụng tiếp cận CDIO xây dựng chương trình đào tạo mới tại Khoa Khoa học Ứng dụng
od: Huỳnh, Quang Linh, i wsp.
Wydane: (2016)

Đánh giá chương trình đào tạo /
od: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Thực hiện kế hoạch đào tạo: Nghành Giáo dục thể chất Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm
Wydane: (2007)

Quản lí chất lượng đào tạo theo TQM ở trường Cao đẳng thương mại - Thực trạng và giải pháp /
od: Nguyễn Quý Nhẫn.

Chương trình đào tạo trung học tin học khoa điện tử và tin học,
Wydane: (2001)

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng ngành tin học,
Wydane: (2006)

Quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành may của Trường Trung cấp Kỹ thuật Quảng Ngãi
od: Huỳnh, Thị Thùy Loan
Wydane: (2020)

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí,
Wydane: (2006)

Vài nét về trường Trung học kinh tế Khánh Hòa /
od: Lê Hải.

Quản lí đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận bộ tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo của các trường đại học hàng đầu Đông Nam Á [AUN-QA] /
od: Phan Hùng Thu.

Cách thức thực hiện tiêu chuẩn 2 – chuẩn đầu ra theo đề xướng CDIO ngành Quản lý Tài nguyên & Môi trường
od: Nguyễn, Thị Xuân Hạnh, i wsp.
Wydane: (2016)

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Vinh /
od: Nguyễn Thị Nhị, TS.

Xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình giảng dạy tích hợp tại trường Đại học FPT
od: Huỳnh, Văn Bảy, i wsp.
Wydane: (2016)

Một số giải pháp đổi mới chương trình, nội dung đào tạo đại học trong các nhà trường quân đội hiện nay theo tiếp cận chuẩn đầu ra
od: Trần, Văn Khánh
Wydane: (2026)

Tiếp cận CDIO và đổi mới đào tạo đáp ứng năng lực thực hành nghề nghiệp trong lĩnh vực Quản lý Giáo dục
od: Hoàng, Mai Khanh, i wsp.
Wydane: (2016)

Đào tạo nguồn cho nghệ thuật hát Xẩm /
od: Nguyễn Thị Thanh Tâm.

Trường chính sách công Crawford - Đại học quốc gia Ốt-Xtrây-Li-A /
od: Trần Toàn Trung.

Đôi nét về đào tạo nghề ở Australia /
od: Nguyễn Văn Đệ, TS.

Triển khai nhập môn ngành Công nghệ Thông tin tại trường Đại học Thủ Dầu Một
od: Nguyễn, Thị Thủy, i wsp.
Wydane: (2016)