Hiện trạng học tập và giảng dạy tại khoa Toán - Tin Học qua khảo sát sinh viên trong khoa /

Mã QR

Hiện trạng học tập và giảng dạy tại khoa Toán - Tin Học qua khảo sát sinh viên trong khoa /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần Ngọc Anh.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Giảng dạy Hiện trạng học tập Khóa Toán - Tin Sinh viên
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Giảng dạy thư viện - thông tin trong môi trường công nghệ thông tin /
Bỡi: Nguyễn Minh Hiệp.

Tiếp cận giảng dạy một số truyện dân gian cho sinh viên khoa tiểu học - Trường cao đẳng sư phạm Nghệ An với tinh thần đổi mới /
Bỡi: Nguyễn Thị Hoài Dung, ThS.

Sự lắng nghe và phản hồi thông tin trong giảng dạy: vấn đề cần cải thiện ở một số giảng viên /
Bỡi: Nguyễn Thị Như Thúy.

Vận dụng dạy học hợp tác vào giảng dạy tin học cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây.
Bỡi: Nguyễn, Thị Hương
Được phát hành: (2020)

Thực trạng thích ứng của sinh viên khoa Sư phạm kỹ thuật đối với việc học tập bằng phương pháp thảo luận nhóm /
Bỡi: Đặng Thị Vân.

Rèn luyện cho sinh viên đại học sư phạm ngành toán kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH tiểu học . Mã số: 60 146 01 11
Bỡi: Lê, Minh Cường
Được phát hành: (2017)

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
Bỡi: Nguyễn, Thị Mai Phương

Vai trò của giảng viên trong việc nâng cao năng lực tự học của sinh viên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Đỗ Thị Phương Hoa, ThS.

Tích cực hoá hoạt động của sinh viên trong giờ học các môn khoa học Ngữ văn /
Bỡi: Dương Thị Hồng Hiếu.

Đánh giá của sinh viên các khoa không chuyên về hoạt động giảng dạy môn tiếng Anh tại Trường Đại học Văn Hiến /

Tăng cường công tác nghiên cứu khoa học trong giảng viên và sinh viên
Bỡi: Trịnh, Thị Tú Anh
Được phát hành: (2019)

Tổ chức hoạt động Xêmina trong giảng dạy học phần phương pháp dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH tiểu học . Mã số: 60 146 01 11
Bỡi: Lê, Duy Cường
Được phát hành: (2017)

Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH môn toán . Mã số: 60 146 01 11
Bỡi: Lê, Thị Tuyết Trinh
Được phát hành: (2017)

Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề /
Bỡi: Phùng Đình Mẫn.

Phát triển đội ngũ Giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các Trường/Khoa Đại học Sư phạm /
Bỡi: Thái Huy Bảo, ThS.

Ứng dụng tin học trong giảng dạy hóa học
Bỡi: Nguyễn, Trọng Thọ
Được phát hành: (2009)

Hiệu quả giảng dạy của giảng viên
Bỡi: Dương, Minh Quang
Được phát hành: (2018)

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên các môn KHXH & NV hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Duy Thành.

Phát triển đội ngũ giảng viên trong giáo dục đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Mai Phương

Ứng dụng các phần mềm tin học khi thiết kế bài giảng môn nhạc khí và hòa âm theo hướng đổi mới phương pháp dạy học /
Bỡi: Nguyễn Văn Hảo.

Ứng dụng tin học trong giảng dạy hóa học
Bỡi: Nguyễn, Trọng Thọ
Được phát hành: (2009)

Phương pháp giảng dạy trong quy chế tự chủ - chịu trách nhiệm của giảng viên các trường đại học
Bỡi: Vũ, Đức Thành

Đổi mới phương pháp dạy học thảo luận theo nhóm nhỏ khi giảng dạy học phần Tâm lí học đại cương trong đào tạo tín chỉ /
Bỡi: Vũ Thị Thúy.

Phẩm chất và năng lực tạo nên uy tín của người giảng viên các trường cao đẳng, đại học
Bỡi: Phạm, Minh Đạt

Sử dụng trò chơi học tập trong tổ chức hoạt động giảng dạy cho sinh viên trường cao đẳng cộng đồng Bình Thuận
Bỡi: Đặng, Thị Hiệp Định

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học sinh học
Bỡi: Nguyễn, Văn Hiền
Được phát hành: (2015)

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên
Bỡi: Bùi, Ngọc Quân

Tổ chức dạy học theo dự án nội dung "Dạy học các hệ thống số" cho sinh viên khoa Toán /
Bỡi: Phạm Thanh Tâm, TS.

Niềm vui dạy học
Bỡi: Peter Filene
Được phát hành: (2016)

Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Đảng cho sinh viên /
Bỡi: Lê Thanh Hà, ThS.

Hội thảo khoa học về giảng dạy theo tín chỉ /
Bỡi: Nguyễn Minh Đoan, TS.

Giao tiếp giữa giảng viên và sinh viên trong nghiên cứu khoa học ở Đại học quốc gia Hà Nội
Bỡi: Hoàng, Mộc Lan
Được phát hành: (2015)

Ảnh hưởng của giảng viên đến sinh viên trong lớp học /
Bỡi: Hoàng Mộc Lan, PGS.TS.

Khảo sát khả năng sử dụng trạng từ tiếng Anh của học sinh phổ thông và đề xuất giải pháp khắc phục /
Bỡi: Trần Thị Mai Đào.

Sử dụng sơ đồ, biểu đồ trong giảng dạy triết học /
Bỡi: Nguyễn Thị Như Thơ

Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của sinh viên trong dạy học môn pương pháp dạy học toán /
Bỡi: Lê Xuân Trường, ThS.

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
Bỡi: Cao Thị Hà, TS.

Thiết kế tài liệu PPDH hóa học 2 theo tiếp cận Mođun nhằm phát huy tính tích cực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên ngành hóa học hệ đại học sư phạm Đề tài khoa học
Bỡi: Dương, Huy Cẩn
Được phát hành: (2008)

Vai trò Internet trong nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
Bỡi: Trần Anh Tài.

Tài liệu bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm về ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy
Được phát hành: (2013)