Vài ý kiến về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Ngữ văn ở trường Đại học Đà Lạt /

Código QR

Vài ý kiến về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Ngữ văn ở trường Đại học Đà Lạt /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Dương Hữu Biên.
Formato:	Artigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Đào tạo cử nhân Đổi mới chương trình Nghành ngữ văn Trường Đạo học Đà Lạt
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registos relacionados

Đổi mới chương trình đào tạo cử nhân luật theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
Por: Nguyễn Ngọc Anh Đào.

MỘt số ý kiến về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Luật /
Por: Nguyễn Văn Nghiệp.

Xây dựng chương trình đào tạo nghành công nghệ chế tạo máy theo tiểu chuẩn CDIO /
Por: Trương Minh Trí.

Một số ý kiến về đổi mới chương trình, phương pháp giảng dạy nghành Văn hóa học /
Por: Võ Thị Thùy Dung.

Tổng quan một số vấn đề về công tác đào tạo của Trường Đại học Đà Lạt
Por: Lê, Hồng Phong, et al.
Publicado em: (2019)

Tóm tắt đổi mới đào tạo nghành lịch sử nhằm thực hiện chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra CDIO giai đoạn 2015-2016 /
Por: Khoa Lịch sử.

Đào tạo những kỹ năng mang tính chất chuyển dịch cho sinh viên nghành tâm lý học /
Por: Lê Văn Hảo, TS.

Đề xuất phương pháp đánh giá chương trình đào tạo cử nhân nghành Hóa học khi thực hiện giải pháp CDIO /
Por: Tạ Thị Hân Hoan.

Quá trình hình thành khối cư dân người Việt ở Đà Lạt (từ 1893 – 1945)
Por: Nguyễn, Thông
Publicado em: (2021)

Tích hợp trong chương trình đào tạo cử nhân sư phạm Úc /
Por: Nguyễn Kim Hồng.

Đổi mới mục tiêu, chương trình đào tạo các ngành khoa học xã hội ở Đại học Đà Lạt đáp ứng sự nghiệp đào tạo trên địa bàn Tây Nguyên
Por: Nguyễn, Đình Hảo
Publicado em: (2011)

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
Por: VKU
Publicado em: (2024)

Thực trạng phát triển chương trình đào tạo ở các trường cao đẳng kĩ thuật tại thành phố Hồ Chí Minh /
Por: Phan Hoàng Dũng.

Đào tạo tín chỉ ở Đại học Đà Lạt /
Por: Lê Hồng Phong.

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
Por: Nguyễn Văn Hy.

Nhận xét, đánh giá mặt tích cực và hạn chế của chương trình đào tạo cử nhân lịch sử hiện hành tại trường Đại học Đà Lạt /
Por: Bùi Văn Hùng.

Tổng quan chương trình đào tạo cử nhân dinh dưỡng tại một số trường Đại học ở Việt Nam
Por: Hoàng, Thị Hồng Nhung, et al.
Publicado em: (2026)

Vai trò của vốn xã hội đối với sự thay đổi việc làm của người nhập cư ở Đà Lạt /
Por: Vũ Thị Thùy Dung.

Khái niệm công lí và kiến nghị bổ sung môn học "công lí và pháp luật" vào chương trình đào tạo cử nhân luật /
Por: Phạm Quang Huy.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật điện,
Publicado em: (2006)

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
Por: VKU
Publicado em: (2024)

Trường Đại học Đà Lạt trên tiến trình đổi mới
Por: Trường Đại học Đà Lạt
Publicado em: (2013)

Đổi mới công tác đào tạo sinh viên sư phạm mĩ thuật /
Por: Nguyễn Chí Cường, ThS.

Những suy nghĩ bước đầu về tiếng địa phương Đà Lạt /
Por: Nguyễn Khắc Huấn.

Một số ý kiến về xây dựng Chương trình đào tạo ngành Hán Nôm bậc Đại học /
Por: Đinh Thanh Hiếu.

Phát triển đội ngũ giảng viên qua tác động của chương trình tiên tiến - Kinh nghiệm từ trường Đại học Thủy lợi /
Por: Phạm Thị Nguyệt Nga.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng ngành tin học,
Publicado em: (2006)

Phát triển chương trình đào tạo cử nhân công tác xã hội với trẻ em /
Por: Nguyễn Thị Hoàng Yến

Vài ý kiến về chương trình trung học cơ sở môn lịch sư /
Por: Vũ Dương Ninh, GS.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí,
Publicado em: (2006)

Kết quả đánh giá của sinh viên tốt nghiệp trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu về nội dung chương trình đào tạo Giáo viên /
Por: Hồ Cảnh Hạnh, ThS.

24 năm nghiên cứu và đào tạo cử nhân lịch sử ở trường Đại học Đà Lạt / Bùi Văn Hùng.
Por: Bùi Văn Hùng.

PROMOTE THE VALUES OF DA LAT PEOPLE TO PROMOTE TOURISM DEVELOPMENT IN DA LAT CITY
Por: Trương, Minh Hoài, et al.
Publicado em: (2022)

CÔNG TÁC ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ CỬ NHÂN DU LỊCH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT TRONG BỐI CẢNH CẠNH TRANH VÀ CHUYỂN ĐỔI SỐ HIỆN NAY
Por: Cao, Thế Anh, et al.
Publicado em: (2025)

Duyên nợ Đà Lạt :
Por: Trần, Ngọc Trác
Publicado em: (2019)

Đánh giá chương trình đào tạo /
Por: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Kinh nghiệm trong điều chỉnh chương trình đào tạo trình độ đại học đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
Por: Đỗ, Thị Thúy Hằng, et al.
Publicado em: (2026)

Đà Lạt, một thời hương xa : du khảo văn hóa Đà Lạt 1954-1975
Por: Nguyễn, Vĩnh Nguyên
Publicado em: (2016)

Đổi mới chương trình, nội dung và phương pháp đào tạo kế toán - kiểm toán hướng tới chuyển đổi số = Reforming contents and training methods of accounting - auditing training programs in the context of digital transformation
Por: Vũ, Thị Diệp
Publicado em: (2022)

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Vinh /
Por: Nguyễn Thị Nhị, TS.