MỘt số ý kiến về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Luật /

Código QR

MỘt số ý kiến về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Luật /

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Nguyễn Văn Nghiệp.
Formato:	Artigo
Idioma:	Vietnamese
Những chủ đề:	Đánh giá Đổi mới Cử nhân Luật Chương trình đào tạo
Các nhãn:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Títulos similares

Đổi mới chương trình đào tạo cử nhân luật theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
por: Nguyễn Ngọc Anh Đào.

Đánh giá chương trình đào tạo /
por: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Khái niệm công lí và kiến nghị bổ sung môn học "công lí và pháp luật" vào chương trình đào tạo cử nhân luật /
por: Phạm Quang Huy.

Vài ý kiến về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Ngữ văn ở trường Đại học Đà Lạt /
por: Dương Hữu Biên.

Một số lưu ý khi thực hiện đánh giá chương trình đào tạo bậc cử nhân
por: Bùi, Thị Thu Hương
Publicado: (2026)

Tích hợp trong chương trình đào tạo cử nhân sư phạm Úc /
por: Nguyễn Kim Hồng.

Vai trò của pháp luật về giá và sự cần thiết đào tạo pháp luật về giá trong chương trình cử nhân luật /
por: Trần Vũ Hải.

Kinh nghiệm trong viết báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học theo yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
por: Đỗ, Thị Thúy Hằng, et al.
Publicado: (2026)

Tổng quan chương trình đào tạo cử nhân dinh dưỡng tại một số trường Đại học ở Việt Nam
por: Hoàng, Thị Hồng Nhung, et al.
Publicado: (2026)

Một số ý kiển về đổi với chương trình đào tạo cử nhân Luật hiện nay
por: Nguyễn Văn Nghiệp; Nguyễn Thị Vân Anh
Publicado: (2024)

Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên tiểu học /
por: Trần Bá Hoành.

Phát triển chương trình đào tạo cử nhân công tác xã hội với trẻ em /
por: Nguyễn Thị Hoàng Yến

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo dưới góc nhìn của cựu sinh viên tốt nghiệp tại đại học Quốc gia Hà Nội /
por: Sái Công Hồng.

Thực trạng phát triển chương trình đào tạo ở các trường cao đẳng kĩ thuật tại thành phố Hồ Chí Minh /
por: Phan Hoàng Dũng.

Đặc điểm chương trình đào tạo đại học hiện nay
por: Nguyễn, Ánh Hồng

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học
Publicado: (2010)

Đánh giá chương trình đào tạo giáo viên mầm non theo chuẩn đầu ra ở trường Đại học Hồng Đức
por: Hồ, Thị Dung
Publicado: (2026)

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
por: VKU
Publicado: (2024)

Nhận xét, đánh giá mặt tích cực và hạn chế của chương trình đào tạo cử nhân lịch sử hiện hành tại trường Đại học Đà Lạt /
por: Bùi Văn Hùng.

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
por: Nguyễn Văn Hy.

Phân tích một số điểm mới của thông tư 04/2025/TT-BGDĐT quy định về kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
por: Trịnh, Tiến Dũng
Publicado: (2026)

Đề xuất phương pháp đánh giá chương trình đào tạo cử nhân nghành Hóa học khi thực hiện giải pháp CDIO /
por: Tạ Thị Hân Hoan.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật điện,
Publicado: (2006)

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
por: VKU
Publicado: (2024)

20 năm Khoa Đào tạo Luật sư - Hành trình không ngừng sáng tạo và cống hiến
por: Lê, Mai Anh, et al.
Publicado: (2026)

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng ngành tin học,
Publicado: (2006)

Một số ý kiến về xây dựng Chương trình đào tạo ngành Hán Nôm bậc Đại học /
por: Đinh Thanh Hiếu.

Các môn luật so sánh chuyên ngành trong chương trình đào tạo luật của Mỹ và kinh nghiệm cho Trường Đại học Luật Hà Nội /
por: Nguyễn Thị Ánh Vân.

Kinh nghiệm trong điều chỉnh chương trình đào tạo trình độ đại học đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
por: Đỗ, Thị Thúy Hằng, et al.
Publicado: (2026)

Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên công nghệ theo năng lực thực tiễn /
por: Trịnh Xuân Thu, ThS.

Xác định mục tiêu, chương trình đào tạo cử nhân luật ở Việt Nam /
por: Nguyễn Văn Luyện, PTS.

Sử dụng phương pháp tình huống trong đào tạo cử nhân luật tại Trường Đại học Luật Hà Nội /
por: Vũ Thị Lan Anh.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí,
Publicado: (2006)

Nâng cao chất lượng đào tạo từ kinh nghiệm phát triển tư duy độc lập, sáng tạo của học viên trong chương trình đào tạo liên kết nước ngoài đến khả năng áp dụng vào chương trình đào tạo trong nước /
por: Trịnh Thị Diệu Hằng, ThS.

Đổi mới chương trình, nội dung và phương pháp đào tạo kế toán - kiểm toán hướng tới chuyển đổi số = Reforming contents and training methods of accounting - auditing training programs in the context of digital transformation
por: Vũ, Thị Diệp
Publicado: (2022)

Chương trình đào tạo trung học tin học khoa điện tử và tin học,
Publicado: (2001)

Nâng cao năng lực giảng viên sư phạm và đổi mới chương trình đào tạo - Hai mục tiêu trọng tâm của trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
por: Phạm Hồng Quang.

Kết quả đánh giá của sinh viên tốt nghiệp trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu về nội dung chương trình đào tạo Giáo viên /
por: Hồ Cảnh Hạnh, ThS.

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Vinh /
por: Nguyễn Thị Nhị, TS.

Quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành may của Trường Trung cấp Kỹ thuật Quảng Ngãi
por: Huỳnh, Thị Thùy Loan
Publicado: (2020)