Ngoại ngữ không chuyên và chuẩn đầu ra chương trình đào tạo Đại học, Cao đẳng /

Mã QR

Ngoại ngữ không chuyên và chuẩn đầu ra chương trình đào tạo Đại học, Cao đẳng /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Tất Thắng.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Đại học Cao đẳng Chuẩn đầu ra Ngoại ngữ không chuyên
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Quy định mới về tổ chức giảng dạy ngoại ngữ và chuẩn đầu ra ngoại ngữ tại ĐHQG Hà Nội
le: Lê, Thị Chinh

Vấn đề đánh giá năng lực ngoại ngữ du lịch của sinh viên cao đẳng theo chuẩn đầu ra /
le: Hoàng Văn Thái, ThS.

Thực trạng và giải pháp tăng cường giảng dạy ngoại ngữ để sinh viên đạt chuẩn đầu ra ngoại ngữ theo quy định
le: Hồ, Thị Giáng Châu
Foilsithe: (2019)

Thực trạng học tiếng Anh của sinh viên không chuyên tại trường Đại học Quy Nhơn để đạt chuẩn đầu ra bậc 3/6 theo khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam /
le: Đoàn Trần Thúy Vân.

Sự chuẩn bị của sinh viên năm 2 khoa ngoại ngữ trường đại học Thủ Dầu Một đối với chuẩn đầu ra tiếng Anh
le: Nguyễn,Thị Minh Trang
Foilsithe: (2013)

Phát triển chương trình đào tạo đại học theo định hướng đáp ứng chuẩn đầu ra
le: Nguyễn, Thanh Sơn

Hướng dẫn đo lường và đánh giá mức đạt chuẩn đầu ra chương trình đào tạo của người học (áp dụng đối với khóa tuyển sinh năm 2021)
le: VKU
Foilsithe: (2026)

Hướng dẫn đo lường và đánh giá mức đạt chuẩn đầu ra chương trình đào tạo của người học (áp dụng đối với khóa tuyển sinh năm 2022, 2023)
le: VKU
Foilsithe: (2026)

Đánh giá chất lượng cấp chương trình theo Bộ Tiêu chuẩn AUN-QA tại ĐHQG-HCM: Nền tảng phát triển và hội nhập
le: Phạm, Thị Bích, et al.
Foilsithe: (2016)

Các tiếp cận trong xây dựng chuẩn đầu ra đào tạo giáo viên trong hệ thống các trường sư phạm
le: Phạm, Viết Nhụ

Ban hành quy định về đo lường và đánh giá mức độ người học đạt chuẩn đầu ra chương trình đào tạo của Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
le: VKU
Foilsithe: (2026)

Chuẩn đầu ra CDIO trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học TP. Hồ Chí Minh
le: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Foilsithe: (2016)

Các giải pháp giúp sinh viên không chuyên ngữ trường Đại học Phú Yên đạt chuẩn đầu ra theo khung NLNN 6 bậc theo quy định của bộ GD&ĐT /
le: Lê Thị Băng Tâm.

Đề án xây dựng chuẩn đầu ra tin học cho sinh viên các ngành đào tạo Trường Đại học Đà Lạt
le: Đặng, Thanh Hải
Foilsithe: (2019)

Quy trình xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo
le: Nguyễn, Hữu Lộc
Foilsithe: (2016)

Đầu tư của doanh nghiệp ngoài quốc doanh ở thành phố Cần Thơ trong điều kiện không chắc chắn về thị trường đầu ra của sản phẩm
le: Lê, Khương Ninh, et al.
Foilsithe: (2014)

Áp dụng CDIO đổi mới chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo tại Khoa Hệ thống Thông tin, trường Đại học Công nghệ Thông tin
le: Nguyễn, Đình Thuân, et al.
Foilsithe: (2016)

Phát triển chương trình đào tạo Đại học theo định hướng đáp ứng chuẩn đầu ra
le: Nguyễn, Thanh Sơn
Foilsithe: (2016)

Bước đầu tiếp cận chương trình đào tạo theo Tiêu chuẩn CDIO: Từ chuẩn đầu ra đến khung chương trình đào tạo tại Khoa Vật lý – Vật lý kỹ thuật
le: Huỳnh, Trúc Phương, et al.
Foilsithe: (2016)

Dạy học các học phần toán theo chuẩn đầu ra ở trường đại học sư phạm kĩ thuật Vinh /
le: Ngô Tất Hoạt.

Đại học Thủ Dầu Một: Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên
le: Tiểu, My

Đề án đổi mới Khoa nhằm thực hiện chương trình đào tạo chuẩn đầu ra CDIO /
le: Khoa Vật lý.

Xây dựng chương trình đào tạo và tổ chức hoạt động kiểm tra đánh giá đáp ứng chuẩn đầu ra
le: Lê, Văn Hảo
Foilsithe: (2016)

Tích hợp chuẩn đầu ra theo cách tiếp cận CDIO vào đề cương môn học trong khung chương trình đào tạo
le: Vũ, Anh Dũng, et al.
Foilsithe: (2016)

Thiết kế và phát triển chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra
le: Đoàn, Thị Minh Trinh
Foilsithe: (2012)

Xây dựng chuẩn đầu ra cho sinh viên nghành giáo dục tiểu học, trường Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
le: Dương Minh Thành.

Giảng dạy và đánh giá theo mô hình CDIO đáp ứng chuẩn đầu ra từ cấp môn học đến cấp chương trình
le: Phan, Thị Mai Hà, et al.
Foilsithe: (2016)

Hướng dẫn xây dựng và hoàn thiện chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra ở Đại học Quốc gia Hà Nội
le: Đại học Quốc gia Hà Nội
Foilsithe: (2016)

Đúc kết áp dụng CDIO để đổi mới chuẩn đầu ra, chương trình giáo dục tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin
le: Nguyễn, Đình Thuân, et al.
Foilsithe: (2016)

Gợi mở một số điều chỉnh, bổ sung trong chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo đại học thời đại hội nhập
le: Nguyễn, Duy Mộng Hà
Foilsithe: (2016)

Góp ý chuẩn đầu ra cho chuyên ngành bảo vệ thực vật của khoa Nông học
le: Vũ, Triệu Mân
Foilsithe: (2016)

Đổi mới quản lí, nâng cao chất lượng đào tạo nhằm thực hiện chương trình đào tạo sư phạm theo chuẩn đầu ra CDIO /
le: Nguyễn Mạnh Hùng.

Tóm tắt đổi mới đào tạo nghành lịch sử nhằm thực hiện chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra CDIO giai đoạn 2015-2016 /
le: Khoa Lịch sử.

Nghiên cứu về thực trạng chuẩn bị và giải pháp ôn luyện cho kì thi ielts đáp ứng chuẩn đầu ra của sinh viên sư phạm tiếng anh khoa sư phạm ngoại ngữ, Trường đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng.
le: Lưu Ngọc Bảo Trang
Foilsithe: (2024)

Thực trạng đáp ứng chuẩn đầu ra của sinh viên Đại học Thái Nguyên /
le: Trịnh Thị Phương Thảo, TS.

Vai trò của trưởng khoa đối với việc xây dựng chuẩn đầu ra cho chương trình đào tạo trong bối cảnh thực hiện đổi mới giáo dục
le: Ngô, Thị Kiều Oanh
Foilsithe: (2016)

Giảng dạy theo định hướng bám sát đề thi giúp sinh viên hệ không chuyên ngữ đạt chuẩn đầu ra tiếng Anh /
le: Nguyễn Quỳnh Hoa.

Nâng cao hiệu quả dạy học môn tiếng Việt cho sinh viên khao sư phạm tiểu học đáp ứng chuẩn đầu ra /
le: Thái Thị Phương Thảo.

Khảo sát các bên liên quan về chuẩn đầu ra Khoa CNTT, Trường ĐH KHTN
le: Lâm, Quang Vũ, et al.
Foilsithe: (2016)

Kinh nghiệm xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo của khoa Kỹ thuật Địa chất & Dầu khí – Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Quốc Gia TP.HCM
le: Nguyễn, Lan Phương, et al.
Foilsithe: (2016)