Dung lượng trí nhớ từ của học sinh lớp 6,7 ở một số trường Trung học cơ sở tỉnh Kiên Giang /

Côd QR

Dung lượng trí nhớ từ của học sinh lớp 6,7 ở một số trường Trung học cơ sở tỉnh Kiên Giang /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Dư Thống Nhất.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Dung lượng trí nhớ Học sinh Khả năng ghi nhớ Trung học cơ sở
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Kỹ năng ghi nhớ

Dung lượng trí nhớ số của học sinh lớp 6,7 ở một số trường trung học cơ sở tỉnh Tiền Giang /
gan: Dư Thống Nhất.

Luyện trí nhớ bằng kỹ năng ghi nhớ
Cyhoeddwyd: (2017)

Kỹ năng ghi nhớ
gan: 1980 Books
Cyhoeddwyd: (2017)

Bí quyết học nhanh nhớ lâu =How to improve your memory for study
Cyhoeddwyd: (2014)

Khả năng ghi nhớ kiến thức môn học của học sinh lớp 1 /
gan: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Một số nhân tố chủ quan tác động đến hứng thú học tiếng Anh của học sinh trung học cơ sở /
gan: Nguyễn Xuân Long, ThS.

Vận dụng mô hình các giai đoạn của quá trình xử lý thông tin để xây dựng quy trình chủ động cho học sinh /
gan: Trần Khánh Ngọc, ThS.

Phương pháp ghi nhớ nhanh /
gan: Nguyễn Đức Lân
Cyhoeddwyd: (2006)

Bồi dưỡng khả năng ghi nhớ kiến thức cho học sinh trong quá trình học toán bằng cách sử dụng bản đồ khái niệm /
gan: Đoàn Khắc Trung Ninh.

Cách ghi chú trong khi đọc sách /
gan: Lại Thế Luyện.

Kỹ năng ghi nhớ
Cyhoeddwyd: (2018)

Mô hình trí nhớ làm việc : một số quan điểm chủ yếu /
gan: Trần Thị Thu Mai, ThS.

Các quy luật trí nhớ /
gan: Vũ Diệu.

Làm sao để tăng trí nhớ /
gan: Ngọc Khanh.

Đánh giá khả năng của trí nhớ thao tác /
gan: Trần Thị Thu Mai, ThS.

Đánh giá khả năng của trí nhớ thao tác /
gan: Trần Thị Thu Mai, ThS.

Tài tính toán, trí nhớ dài hạn và não /
gan: Nguyễn Văn Thiêm.

Học thì phải ghi chép và ... /
gan: Quách Duy Bình.

Muốn học tập có kết quả tốt ... /

Một vài kinh nghiệm trong quá trình dạy và học toán /
gan: Mai Văn Năm.

Phương pháp nâng cao khả năng ghi nhớ cho học sinh
gan: Trần, Thị Thanh Liêm
Cyhoeddwyd: (2013)

Nâng cao hiệu quả dạy học các bài đọc - hiểu văn bản văn xuôi thông qua việc sử dụng sơ đồ /
gan: Lê Thị Thảo, ThS.

Biểu diễn ngữ nghĩa số học sử dụng phương pháp học đa phương thức
gan: Bùi, Huy Trịnh
Cyhoeddwyd: (2023)

NGHIÊN CỨU VIỆC SỬ DỤNG QUIZLET NGOÀI GIỜ HỌC ĐỂ NÂNG CAO KHẢ NĂNG HỌC TỪ VỰNG CỦA HỌC SINH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HOÀNG HOA THÁM – THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
gan: Đoàn Thị Như Ngọc
Cyhoeddwyd: (2024)

Bản ghi nhớ (MOU) :
gan: Trương Trọng Hiểu.

Tăng cường trí lực
gan: Levy, Joel
Cyhoeddwyd: (2015)

Bàn về Đạo nho /
gan: Nguyễn Khắc Viện.
Cyhoeddwyd: (2000)

Áp dụng trò chơi và hoạt động tương tác nhằm nâng cao khả năng ghi nhớ ngữ pháp cho học viên nhỏ tuổi
gan: Phan, Thị Lam, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Cách đọc sách của Trần Tấn Chi /

Ứng dụng bản đồ tư duy trong học tập
Cyhoeddwyd: (2018)

KHẢO SÁT VIỆC SỬ DỤNG CHIẾN LƯỢC GHI NHỚ TRONG VIỆC HỌC TỪ VỰNG NGOẠI NGỮ CỦA SINH VIÊN NĂM II NGÀNH SƯ PHẠM TIẾNG ANH – TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ ĐÀ NẴNG
gan: Lê Hoàng Phương Uyên
Cyhoeddwyd: (2024)

Nho giáo : Đại cương triết học Trung Quốc /
gan: Trần Trọng Kim
Cyhoeddwyd: (1991)

Nho Giáo
gan: Trần Trọng Kim
Cyhoeddwyd: (1992)

Nho giáo
gan: Trần, Trọng Kim
Cyhoeddwyd: (2008)

Nho giáo /
gan: Trần Trọng Kim.
Cyhoeddwyd: (2017)

Nho giáo /
gan: Trần Trọng Kim.
Cyhoeddwyd: (2008)

Nho giáo /
gan: Trần Trọng Kim
Cyhoeddwyd: (2001)

Nho giáo
gan: Trần, Trọng Kim

Phương pháp dạy và học chữ chữ Hán ở giai đoạn sơ cấp /
gan: Nguyễn Thị Hồng Nhân.