Dạy làm văn theo mẫu, nhìn từ tiểu học /

Mã QR

Dạy làm văn theo mẫu, nhìn từ tiểu học /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê Ngọc Tường Khanh.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Dạy môn Văn Theo mẫu Tiểu học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Dạy học theo góc - Hình thức dạy học tích cực áp dụng trong giảng dạy môn Hóa học ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thủy, ThS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo chủ đề
Bỡi: Trần, Thị Minh Loan
Được phát hành: (2022)

Tổ chức dạy học theo dự án phần "Nguyên hàm và tích phân" cho sinh viên sư phạm toán /
Bỡi: Trần Việt Cường, ThS.

Vận dụng dạy học theo dự án ở tiểu học từ góc nhìn tích hợp /
Bỡi: Phan Thanh Hà, ThS.

Bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng trong giao kết và thực hiện hợp đồng theo mẫu khi mua bán căn hộ chung cư tại Việt Nam /
Bỡi: Doãn Hồng Nhung.

Thực trạng vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào môn Giáo dục học trong các trường Cao đẳng sư phạm hiện nay /
Bỡi: Đinh Thị Tình, ThS.

Sử dụng bài tập theo khung ICAP trong dạy học: Trường hợp lớp học phần Phương pháp giảng dạy bộ môn Sinh học trường Đại học Đà Lạt năm học 2017 - 2018.
Bỡi: Nguyễn, Thị Ái Minh
Được phát hành: (2021)

Giải thích hợp đồng theo mẫu. Điều kiện giao dịch chung - Một số điểm bất cập và giải pháp hoàn thiện /
Bỡi: Hà Thị Thuý.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /
Bỡi: Từ Đức Thảo.

Tổ chức dạy học theo góc trong dạy học học phần cơ sở tự nhiên - Xã hội [Chủ đề địa lí] cho sinh viên sư phạm tiểu học /
Bỡi: Đậu Thị Hòa, PGS.TS.

Dạy học theo dự án, theo hợp đồng, theo góc và vận dụng trong dạy học âm nhạc, mĩ thuật ở trường phổ thông /
Bỡi: Lã Thị Tuyên, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án nhằm giáo dục biến đổi khí hậu cho sinh viên qua môn học "Địa phương học" ở trường ĐH Vinh /
Bỡi: Nguyễn Thị Việt Hà, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 /
Bỡi: Nguyễn Tuyết Nga, PGS.TS.

Phát huy tính tích cực của học sinh qua phương pháp học theo góc trong giáo dục mĩ thuật ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Đông, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Đại học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Tiếp cận dạy học theo hợp đồng khí dạy bài "Nguyên nhân làm nước ô nhiễm", khoa học lớp 4 /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.

Vận dụng lý thuyết dạy học theo góc trong các bài học môn tự nhiên - Xã hội ở tiểu học /
Bỡi: Dương Huy Cẩn.

Kinh nghiệm đưa dạy học theo dự án vào dạy học hóa học vô cơ trung học phổ thông có hiệu quả /
Bỡi: Phạm Hồng Bắc, ThS.

Tám mười xuân cuốn theo chiều gió /
Bỡi: Nguyễn Trường Lịch, PGS.TS.

Dạy học ở mẫu giáo
Bỡi: Uxôva,A.P.
Được phát hành: (1979)

Dạy học ở mẫu giáo
Bỡi: Uxôva,A.P.
Được phát hành: (1977)

Vận dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 10 Trung học Phổ thông nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Quí
Được phát hành: (2009)

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THPT huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Châu, Văn Sơn
Được phát hành: (2018)

Dạy học theo góc - một phương pháp hướng tới sự tích cực hóa hoạt động của người học trong dạy học Vật lý /
Bỡi: Nguyễn Lâm Đức, ThS.

Đôi nét về phương pháp dạy học theo dự án /
Bỡi: Trần Việt Cường, ThS.

Dạy học tự chọn môn toán ở tiểu học cho học sinh khá giỏi /
Bỡi: Phạm Thanh Tâm, TS.

Xác định thẩm quyền tòa án theo cấp và theo lãnh thổ căn cứ vào địa chỉ của người bị kiện /
Bỡi: Bùi Thành Trung.

Tự học 2000 từ vựng tiếng Anh theo chủ đề
Được phát hành: (2016)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào môn giáo dục học hiện nay trong các trường Cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Đinh Thị Tình, ThS.

Tổ chức dạy học theo dự án nội dung "Dạy học các hệ thống số" cho sinh viên khoa Toán /
Bỡi: Phạm Thanh Tâm, TS.

Hình tượng Mẫu Liễu qua cái nhìn văn hóa học /
Bỡi: Đặng Thế Đại.

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
Bỡi: Hoàng Lê Minh, TS.

Quản lý hoạt động dạy học trong các trường tiểu học, huyện Năm Căn, tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60140114
Bỡi: Hứa, Trọng Nhơn
Được phát hành: (2017)

Một số nguyên nhân ảnh hưởng đến hiệu quả phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Hà Thị Lịch, ThS.

Tìm kiếm quy luật để giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Trần Thị Thu Hà, ThS.

Quan tâm nâng cao chất lượng dạy học văn ngay từ cấp tiểu học /
Bỡi: Bùi Minh Tuấn.

Quy trình xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học môn toán 4 ở trường tiểu học /
Bỡi: Dương Thị Thu Hương, ThS.

Dạy học âm nhạc bằng phương pháp học theo dự án, theo góc và theo hợp đồng /
Bỡi: Lê Anh Tuấn.

Dạy Toán ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực người học /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Chí Phèo - nhìn từ kí hiệu cổ mẫu /
Bỡi: Lê Huy Bắc.