Tính tích cực trong hoạt động giải trí của sinh viên Một số trường Đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /

QR koda

Tính tích cực trong hoạt động giải trí của sinh viên Một số trường Đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /

Hiển thị phiên bản (1) khác

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Huỳnh Văn Sơn.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Hoạt động giải trí Sinh viên Tính tích cực
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Tính tích cực trong hoạt động giải trí của sinh viên một số trường Đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh
od: Huỳnh, Văn Sơn

Nâng cao tính tự giác tích cực trong hoạt động học tập của sinh viên /
od: Đỗ Thị Coỏng.

Tác động từ các hoạt động ngoại khóa đối với sự phát triển tích cực của sinh viên
od: Phạm, Hương Thảo, et al.
Izdano: (2026)

Tính tích cực học tập nghề của sinh viên Đại học Sư phạm /
od: Lê Minh Nguyệt.

Tính tích cực và vận dụng lý thuyết thuộc tính cá nhân tích hợp trong nghiên cứu tính tích cực /
od: Lê Thị Minh Loan.

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên /
od: Trần Thị Vân, ThS.

Các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực xã hội của học sinh - sinh viên /
od: Phan Thị Mai Hương.

Thực trạng xây dựng môi trường phát huy tính tích cực của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở trường mầm non /
od: Nguyễn Ngọc Quỳnh.

Một số biện pháp tổ chức hoạt động góc học tập nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non /
od: Nguyễn Thị Huệ, ThS.

Học tích cực - Phương pháp hiệu quả trong giáo dục đại học
od: Nguyễn, Thanh Hoài
Izdano: (2021)

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
od: Trần Thị Thu Hiền.

Tính tích cực học tập của sinh viên trường Đại học kinh tế Quốc dân /
od: Nguyễn Thị Huyền, ThS.

Tìm hiểu tính tích cực giao tiếp trong trò chơi đóng vai theo chủ đề của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
od: Nguyễn, Thị Ngọc Hương
Izdano: (2015)

Phương pháp sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Địa lí /
od: Nguyễn Văn Luyện.

Hoạt tính sinh học của dịch chiết bằng Metanol từ một số cây thuộc họ cúc (Asteraceae) ở tỉnh Lâm Đồng
od: Hoàng, Thị Đức

Tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên qua việc xây dựng các dự án học tập và tổ chức dạy học bằng phương pháp dạy học dự án trong phần "Vệ sinh phòng bệnh cho trẻ" /
od: Phan Thanh Hà.

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường tiểu học, phường Dĩ An, thành phố Hồ Chí Minh theo tiếp cận tham gia
od: Bùi, Thị Kim Chanh
Izdano: (2026)

Ảnh hưởng của tính tích cực, chủ động đến nhu cầu giải trí của thanh niên các dân tộc thiểu số vùng Tây Nam Bộ /
od: Vũ Ngọc Hà.

Ảnh hưởng của phương pháp dạy học tích cực đến hiệu quả học tập môn thể dục của sinh viên
od: Nguyễn, Duy Trường
Izdano: (2026)

Khảo sát tính tích cực học tập của sinh viên khoa Sư phạm trường Đại học Thủ Dầu Một
od: Nguyễn, Thị Tuấn Anh

Các bài toán cực trị trong hình học giải tích trong không gian.
od: Võ, Thị Khánh Xuân
Izdano: (2015)

Sử dụng kĩ thuật công não trong phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn sinh viên khai thác bài tóan /
od: Trần Văn Hạnh.

Giải pháp nâng cao tác động tích cực và giảm thiểu tác động tiêu cực của Fintech tại Việt Nam
od: Nguyễn, Văn Thông
Izdano: (2026)

Phát triển kỹ năng mềm của sinh viên qua phương pháp dạy học tích cực trong học phần khởi nghiệp kinh doanh
od: Võ, Xuân Hưởng
Izdano: (2026)

Thái độ giảng dạy của Giảng viên Đại học /
od: Nguyễn Thị Tình.

Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
od: Nguyễn Thị Tình.

Vốn tâm lý, sự tham gia công việc tích cực và hiệu quả công việc của các trình dược viên ở thành phố Hồ Chí Minh /
od: Giang Hán Minh.

Vốn tâm lý, sự tham gia công việc tích cực và hiệu quả công việc của các trình dược viên ở thành phố Hồ Chí Minh /
od: Giang Hán Minh.

Năng lực chăm sóc người bệnh hồi sức tích cực của sinh viên Điều dưỡng Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh và các yếu tố liên quan
od: Lê, Ngọc Tuyết
Izdano: (2026)

Các bài toán cực trị trong hình học giải tích trong không gian
od: Võ Thị Khánh Xuân
Izdano: (2015)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào
od: Kharlamôp, I.F
Izdano: (1979)

Nhận thức của giáo viên và học sinh về môi trường hỗ trợ dạy học tích cực: Nghiên cứu tại các trường Trung học phổ thông khu vực Bắc Trung Bộ
od: Hồ, Văn Dũng, et al.
Izdano: (2026)

Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực lao động của cán bộ công chức trong nhà trường đại học /
od: Lương Hoài Nga.

Nghiên cứu tổng hợp một số dẫn xuẫt có hoạt tính sinh học từ pectin phân lập từ cây cúc quỳ Tithonia diversifolia
od: Bùi, Vũ Thục Uyên
Izdano: (2019)

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên
od: Trần, Thị Vân

Phát huy tính tích cực vận động cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động ngoài trời tại trường mầm non trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một
od: Nguyễn, Thị Hồng Nhiên
Izdano: (2016)

Gốc tiêu cực và nạn thành tích? /
od: Nguyễn Văn Tú.

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần nguyên hàm, tích phân và ứng dụng ở trường THPT /
od: Trịnh Thị Lê Mai.

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH.
od: Đinh, Thị Liễu
Izdano: (2013)