Phác thảo chương trình ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực /

Mã QR

Phác thảo chương trình ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Bùi Mạnh Hùng.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Chương trình Năng lực Ngữ văn Văn bản
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Vân.

Từ mục tiêu phát triển năng lực học sinh nghĩ về chương trình học, thi môn Ngữ văn và vị trí của người thầy /
Bỡi: Đoàn Thị Thu Vân.

Đề xuất cấu trúc năng lực tạo lập văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn theo mô hình năng lực /
Bỡi: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Đổi mới căn bản, toàn diện chương trình ngữ văn /
Bỡi: Đỗ Ngọc Thống.

Đề xuất cấu trúc năng lực đọc hiểu văn bản tự sự trong chương trình Ngữ văn theo mô hình phát triển năng lực /

Dạy học tác phẩm văn chương theo định hướng phát triển năng lực - Sự chuẩn bị của giáo viên /
Bỡi: Lê Linh Chi.

Xây dựng tình huống học tập ngữ văn - Một biện pháp bồi dưỡng năng lực ngữ văn cho học sinh qua dạy học đọc hiểu văn bản văn chương ở nhà trường trung học phổ thông /
Bỡi: Trần Thị Hạnh Phương.

Nâng cao năng lực giảng viên sư phạm và đổi mới chương trình đào tạo - Hai mục tiêu trọng tâm của trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
Bỡi: Phạm Hồng Quang.

Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực.
Bỡi: Khúc, Kim Lan
Được phát hành: (2015)

Dạy học bài "Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh" [Ngữ văn 10, tập 1] theo hướng phát huy năng lực học sinh /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Một số biện pháp phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trước khi đọc văn bản "Chiếc thuyền ngoài xa" của Nguyễn Minh Châu [Chương trình ngữ Văn 12] /
Bỡi: Đậu Thị Huệ.

Chương trình giáo dục phát triển năng lực người học, từ tuyên bố đến hiện thực /
Bỡi: Nguyễn Hữu Châu.

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận năng lực ở các trường đại học công an nhân dân /
Bỡi: Trần Thị Thu Trang.

Chuẩn đọc trong chương trình ngữ văn phổ thông Hàn Quốc - Trường hợp đáng tham khảo đối với việc đổi mới chương trình Ngữ văn ở Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thành Thi.

Phát triển chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực thực hiện ở trường Đại học Tân Trào /
Bỡi: Tràn Thị Lý.

Thiết kế Web cùng một lúc bằng 3 ngôn ngữ HTML, JavaScript, VBScript một cách nhanh chóng và có hiệu quả nhất qua các chương trình mẫu : Dùng cho học sinh, kỹ thuật viên và sinh viên : Cung cách trình bày ngắn gọn và dễ hiểu, hướng dẫn chi tiết và rõ ràng, các ví dụ mẫu thực tế và đa dạng /
Bỡi: Đậu Quang Tuấn.
Được phát hành: (2010)

Cách thức vận dụng thành ngữ, tục ngữ trong văn chương của Nam Cao /
Bỡi: Ngô Thị Thanh Quý.

Tiếp nhận văn chương theo tinh thần liên văn bản /
Bỡi: Trịnh Dưỡng.

Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
Bỡi: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Sọan thảo văn bản Khoa học bằng Kỹ thuật vi tính
Bỡi: Đặng, Văn Giáp
Được phát hành: (1997)

Quy trình phát triển năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận dành cho học sinh giỏi môn ngữ văn /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Thi, ThS.

Dạy học phát triển năng lực môn Ngữ văn Trung học phổ thông
Được phát hành: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Ngữ văn Trung học cơ sở
Được phát hành: (2018)

Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực
Bỡi: Khúc, Kim Lan

Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử và vấn đề dạy học ngữ văn theo hướng phát triển năng lực /
Bỡi: Đinh Phan Cẩm Vân.

Thiết kế chương trình giáo dục môn tin học ở trường trung học phổ thông theo tiếp cận phát triển năng lực công nghệ thông tin cho học sinh /
Bỡi: Phạm Kim Chung.

Cơ sở khoa học của việc thiết kế chuẩn môn ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực
Bỡi: Nguyễn, Thị Hạnh

Chương trình môn học: Lập trình căn bản với ngôn ngữ C,
Được phát hành: (2002)

Chương trình trung học cơ sở môn Ngữ Văn Ban hành kèm theo Quyết định số 03/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 24 tháng 1 năm 2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Được phát hành: (2002)

Xây dựng chuyên đề ứng dụng đạo hàm vào thực tế theo hướng phát triển năng lực học sinh của chương trình phổ thông mới
Bỡi: Phan, Anh Thi
Được phát hành: (2020)

Xây dựng chuẩn năng lực đọc hiểu cho môn Ngữ văn của chương trình giáo dục phổ thông sau 2015 ở Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thị Hạnh.

Ngôn ngữ với văn chương
Bỡi: Bùi, Minh Toán
Được phát hành: (2016)

Hướng dẫn học chương trình Anh văn cơ bản A2 /
Bỡi: Trung tâm ngoại ngữ
Được phát hành: (2015)

Hướng dẫn học chương trình Anh văn cơ bản A1 /
Bỡi: Trung tâm ngoại ngữ
Được phát hành: (2015)

Đánh giá bước đầu sau một năm dây học theo sách giáo khoa Hóa lớp 10 trung học phổ thông phân ban /
Bỡi: Nguyễn Phú Tuấn, TS.

Nhu cầu hình thành và phát triển năng lực giao tiếp bằng văn bản đa phương thức /
Bỡi: Trần Thị Ngọc.

Thiết kế bài học ngữ văn THPT theo hướng phát năng lực /
Bỡi: Trầm Thanh Tuấn.

Đề xuất quy trình phát triển chương trình môn ngữ văn ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích, TS.

Về đào tạo các chuyên ngành kĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực tại các trường cao đẳng ở thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Đinh Văn Đệ.

Vài nét về trường Trung học Nông lam Bình Dương /
Bỡi: Việt Bình.