Nguyên lí tự do của L. Tolstoi như một gợi ý cho đổi mới giáo dục Việt Nam /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm Thị Phương.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00825nam a2200265 4500
001 DLU160175933
005 ##20160518
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Phạm Thị Phương. 
245 # # |a Nguyên lí tự do của L. Tolstoi như một gợi ý cho đổi mới giáo dục Việt Nam /  |c Phạm Thị Phương. 
653 # # |a Đổi mới giáo dục 
653 # # |a Giáo dục tự do 
653 # # |a Nguyên lí 
773 # # |t Tạp chí Khoa học giáo dục  |g Số 56(90), (03) 2014, tr. 57-67 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Nguyễn Thị Mai Anh 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt