Bước đầu tìm hiểu khái niệm "Đánh giá theo năng lực" và đề xuất một số hình thức đánh giá năng lực Ngữ văn của học sinh /

QR code

Bước đầu tìm hiểu khái niệm "Đánh giá theo năng lực" và đề xuất một số hình thức đánh giá năng lực Ngữ văn của học sinh /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Nguyễn Thành Ngọc Bảo.
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Onderwerpen:	Đánh giá Dự án Hồ sơ học tập Năng lực
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Năng lực và đánh giá theo năng lực /
door: Hoàng Hòa Bình.

Cấu trúc năng lực đánh giá, tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng ở học sinh trong dạy học tại trường trung học phổ thông /
door: Nguyễn Thị Dung.

Năng lực học tập và đánh giá năng lực học tập
door: Trần, Việt Dũng
Gepubliceerd in: (2017)

Đánh giá trong dạy học dự án /
door: Cao Thị Sông Hương, TS.

Nguồn gốc và một số lí thuyết đinh hướng đánh giá năng lực người học /
door: Nguyễn Văn Thái, ThS.

Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực /
door: Nguyễn Thị Hồng Vân.

XÂY DỰNG HỆ THỐNG KPIs ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CÁN BỘ VIÊN CHỨC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
door: ĐOÀN, TRƯƠNG QUANG BÃO
Gepubliceerd in: (2022)

Xây dựng rubric đánh giá năng lực đánh giá học sinh của sinh viên ngành giáo dục tiểu học
door: Triệu, Thị Lương
Gepubliceerd in: (2026)

Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học /
door: Lê Ngọc Tường Khanh.

Cẩm nang đánh giá tác động các phương pháp định lượng và thực hành
door: Khandker, Shahidur R.
Gepubliceerd in: (2010)

Cẩm nang đánh giá tác động : Các phương pháp định lượng và thực hành /
door: Khandker, Shahidur R.
Gepubliceerd in: (2010)

Cẩm nang đánh giá tác động : Các phương pháp định lượng và thực hành /
door: Khandker, Shahidur R.
Gepubliceerd in: (2010)

Xây dựng thang đo và bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh qua dạy học dự án /

Xu hướng đánh giá trên thế giới và một số tồn tại trong đánh giá năng lực tiếng Anh của sinh viên tại các trường Đại học ở Việt Nam /
door: Đoàn Quang Trung, ThS.

Phương pháp và công cụ đánh giá năng lực học sinh
door: Phạm, Văn Hiền, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Nâng cao năng lực tự đánh giá của người học trong đánh giá kết quả học tập ở trường Đại học /
door: Hoàng Thị Ngọc Bích, ThS.

Tự đánh giá năng lực bản thân của người lao động /
door: Bùi Thị Hồng Thái.

Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên theo tiếp cận năng lực /
door: Hoàng Văn Thái.

Thực trạng năng lực đánh giá sự tiến bộ, phát triển của con của cha mẹ học sinh trung học cơ sở /
door: Vũ Thị Khánh Linh.

Xây dựng bộ công cụ đánh giá đồng đẳng trong dạy học theo góc môn Vật lí, góp phần đánh giá năng lực học tập của học sinh theo hướng "Đánh giá quá trình" /
door: Nguyễn Lâm Sung, ThS.

Công cụ đánh giá các kĩ năng của năng lực thực nghiệm ở người học trong dạy học sinh học /
door: Hà Thị Hương.

Đánh giá năng lực sử dụng từ ngữ của học sinh phổ thông /
door: Nguyễn Thị Hiên.

Rèn kĩ năng thực hiện bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học
door: Phạm, Thị Thu Hương
Gepubliceerd in: (2026)

Tác động của đánh giá quá trình lên thành quả học tập môn Vật lí đại cương của sinh viên theo cách tiếp cận năng lực giải quyết vấn đề /

Thiết kế yêu cầu cần đạt theo rubric và vận dụng đánh giá năng lực vật lí trong bài “động lượng”
door: Nguyễn, Ngọc Tuấn
Gepubliceerd in: (2026)

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngành trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn /
door: Lê Minh Thắng, ThS.

Đánh giá xác thực học sinh tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực /
door: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Phát triển bộ công cụ đánh giá các năng lực cốt lõi về lãnh đạo quản lý cho tổ chức /
door: Trần Thành Nam.

Xây dựng thang đánh giá năng lực sử dụng ngôn ngữ Hóa học cho học sinh phổ thông /
door: Trịnh Lê Hồng Phương.

Tác động của hoạt động đánh giá đồng đẳng đến năng lực tự học và tự đánh giá của sinh viên
door: Đoàn, Tường Loan
Gepubliceerd in: (2026)

XÂY DỰNG BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TRONG DẠY HỌC MÔN KHTN – LỚP 6
door: ĐỖ, THỊ HỒNG NỞ
Gepubliceerd in: (2022)

Xây dựng thang đánh giá năng lục sử dụng ngôn ngữ hóa học cho học sinh phổ thông /
door: Trịnh Lê Hồng Phương.

Một số vấn đề đánh giá trên lớp học tiếng Anh du lịch theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam /
door: Hoàng Văn Thái, ThS.

Tác động của kiểm tra đánh giá đến phát triển năng lực nghề nghiệp của sinh viên trong đào tạo đại học /
door: Trần Thị Hoài.

Cẩm nang đánh giá tác động :
door: Shahidur, R.Khandker
Gepubliceerd in: (2010)

Hệ thống tình huống đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chủ đề hàm số 12
door: Nguyễn, Thị Thu Hạnh
Gepubliceerd in: (2019)

Thực trạng quản lí đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở một số trường tiểu học thành phố Nam Định /
door: Trần Thị Thu Huyền.

Bài tập đánh giá năng lực khoa học tự nhiên theo tiếp cận Pisa /
door: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Sách chuyên khảo đánh giá kết quả học tập môn học định hướng phát triển năng lực sinh viên
door: Nguyễn, Thành Nhân
Gepubliceerd in: (2016)

Triển khai các hệ thống theo dõi và đánh giá bộ công cụ phát triển năng lực
door: Gorgens, Marelize
Gepubliceerd in: (2010)