Cách thiết kế góc khoa học thúc đẩy sự phát triển của trẻ mầm non /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
LEADER | 00823nam a2200265 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | DLU160175968 | ||
005 | ##20160518 | ||
040 | # | # | |a DLU |b vie |
041 | # | # | |a vie |
044 | # | # | |a vn |
100 | # | # | |a Đỗ Chiêu Hạnh. |
245 | # | # | |a Cách thiết kế góc khoa học thúc đẩy sự phát triển của trẻ mầm non / |c Đỗ Chiêu Hạnh. |
653 | # | # | |a Góc khoa học |
653 | # | # | |a Giáo dục mầm non |
653 | # | # | |a Môi trường lớp học |
773 | # | # | |t Tạp chí Khoa học giáo dục |g Số 57(91), (04) 2014, tr. 140-146 |
920 | # | # | |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
994 | # | # | |a DLU |
900 | # | # | |a True |
911 | # | # | |a Nguyễn Thị Mai Anh |
925 | # | # | |a G |
926 | # | # | |a A |
927 | # | # | |a BB |
980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |