Năng lực và đánh giá theo năng lực /

Mã QR

Năng lực và đánh giá theo năng lực /

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Hoàng Hòa Bình.
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
主題:	Đánh giá Hoạt động Kĩ năng Năng lực
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Công cụ đánh giá các kĩ năng của năng lực thực nghiệm ở người học trong dạy học sinh học /
由: Hà Thị Hương.

Cấu trúc năng lực đánh giá, tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng ở học sinh trong dạy học tại trường trung học phổ thông /
由: Nguyễn Thị Dung.

Năng lực học tập và đánh giá năng lực học tập
由: Trần, Việt Dũng
出版: (2017)

Từ hướng dẫn chấm điểm bài văn nghị luận kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2014, gợi ý một số tiêu chí làm cơ sở đánh giá năng lực làm văn nghị luận của học sinh /
由: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Năng lực và năng lực nghề nghiệp /
由: Trần Khánh Đức, PGS.TS.

Nguồn gốc và một số lí thuyết đinh hướng đánh giá năng lực người học /
由: Nguyễn Văn Thái, ThS.

Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực /
由: Nguyễn Thị Hồng Vân.

Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh thông qua dạy học số và phép tính ở lớp 4
由: Hoàng, Nam Hải, et al.
出版: (2026)

Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên theo tiếp cận năng lực /
由: Hoàng Văn Thái.

Tự đánh giá năng lực bản thân của người lao động /
由: Bùi Thị Hồng Thái.

Một số vấn đề đánh giá trên lớp học tiếng Anh du lịch theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam /
由: Hoàng Văn Thái, ThS.

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá của giáo viên Dành cho giáo viên mầm non .Từ Module MN 33,34
由: Phan, Lan Anh
出版: (2015)

Xu hướng đánh giá trên thế giới và một số tồn tại trong đánh giá năng lực tiếng Anh của sinh viên tại các trường Đại học ở Việt Nam /
由: Đoàn Quang Trung, ThS.

Nâng cao năng lực tự đánh giá của người học trong đánh giá kết quả học tập ở trường Đại học /
由: Hoàng Thị Ngọc Bích, ThS.

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngành trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn /
由: Lê Minh Thắng, ThS.

Thiết kế yêu cầu cần đạt theo rubric và vận dụng đánh giá năng lực vật lí trong bài “động lượng”
由: Nguyễn, Ngọc Tuấn
出版: (2026)

Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học /
由: Lê Ngọc Tường Khanh.

Quản lý hoạt động đánh giá giáo viên trung học cơ sở theo hướng tiếp cận năng lực
由: Nguyễn, Thị Hồng Thúy, et al.
出版: (2026)

Bước đầu tìm hiểu khái niệm "Đánh giá theo năng lực" và đề xuất một số hình thức đánh giá năng lực Ngữ văn của học sinh /
由: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Tác động của đánh giá quá trình lên thành quả học tập môn Vật lí đại cương của sinh viên theo cách tiếp cận năng lực giải quyết vấn đề /

XÂY DỰNG HỆ THỐNG KPIs ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CÁN BỘ VIÊN CHỨC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
由: ĐOÀN, TRƯƠNG QUANG BÃO
出版: (2022)

Rèn kĩ năng thực hiện bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học
由: Phạm, Thị Thu Hương
出版: (2026)

Hoạt động đảm bảo chất lượng trong trường Đại học năng lực chất lượng /
由: Đỗ Đình Thái.

Xây dựng rubric đánh giá năng lực đánh giá học sinh của sinh viên ngành giáo dục tiểu học
由: Triệu, Thị Lương
出版: (2026)

Xây dựng bộ công cụ đánh giá đồng đẳng trong dạy học theo góc môn Vật lí, góp phần đánh giá năng lực học tập của học sinh theo hướng "Đánh giá quá trình" /
由: Nguyễn Lâm Sung, ThS.

Đánh giá xác thực học sinh tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực /
由: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Phát triển năng lực ngôn ngữ tiếng Hàn thông qua hoạt động đánh giá trình diễn
由: Nguyễn, Thị Thanh Lan
出版: (2026)

Thực trạng quản lí đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở một số trường tiểu học thành phố Nam Định /
由: Trần Thị Thu Huyền.

Phương pháp và công cụ đánh giá năng lực học sinh
由: Phạm, Văn Hiền, et al.
出版: (2026)

Sự cần thiết phải phát triển năng lực hoạt động xã hội cho sinh viên các trường Đại học sư phạm /
由: Hà Mỹ Hạnh, ThS.

Tác động của kiểm tra đánh giá đến phát triển năng lực nghề nghiệp của sinh viên trong đào tạo đại học /
由: Trần Thị Hoài.

Xây dựng thang đánh giá năng lực sử dụng ngôn ngữ Hóa học cho học sinh phổ thông /
由: Trịnh Lê Hồng Phương.

Đào tạo và đánh giá theo năng lực: phương pháp tiếp cận phù hợp với giáo dục nghề nghiệp hiện đại
由: Nguyễn, Thị Phương Thủy
出版: (2026)

Thực trạng dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh bộ môn Ngữ văn THPT ở tỉnh Lai Châu /
由: Trần Thị Huệ.

Phát triển bộ công cụ đánh giá các năng lực cốt lõi về lãnh đạo quản lý cho tổ chức /
由: Trần Thành Nam.

Tác động của hoạt động đánh giá đồng đẳng đến năng lực tự học và tự đánh giá của sinh viên
由: Đoàn, Tường Loan
出版: (2026)

XÂY DỰNG BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TRONG DẠY HỌC MÔN KHTN – LỚP 6
由: ĐỖ, THỊ HỒNG NỞ
出版: (2022)

Bài tập đánh giá năng lực khoa học tự nhiên theo tiếp cận Pisa /
由: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Đánh giá năng lực sử dụng từ ngữ của học sinh phổ thông /
由: Nguyễn Thị Hiên.

Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngữ thông qua các hoạt động ngoại khóa /
由: Lê Thị Băng Tâm, ThS.