Khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh trong việc cải cách bài toán bảo toàn lượng vật chất /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần Thị Phương. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Trần Thị Phương. -
Thực hiện khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) trong hoạt động làm quen với Toán ở trường Mầm non An Bình, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai /
Bỡi: Đỗ Thị Minh Nguyệt. -
Ứng dụng phần mềm Happykid hình thành khả năng đọc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non.
Bỡi: Đinh, Hồng Thái, et al.
Được phát hành: (2015) -
Thực trạng kỹ năng so sánh của trẻ 4-5 tuổi qua các tiết học làm quen với Toán /
Bỡi: Nguyễn Thành Nhân, ThS. -
Khả năng tri giác tranh vẽ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
Bỡi: Huỳnh Sơn, ThS.