Vận dụng lí thuyết siêu nhận thức trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông /

Mã QR

Vận dụng lí thuyết siêu nhận thức trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê Trung Tín.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Học sinh Môn Toán Siêu nhận thức Trung học phổ thông
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Về tự học và tự nghiên cứu môn Sinh học ở bậc trung học hiện nay /
Bỡi: Lê Thị Thanh, ThS.

Dạy học môn toán trong nhà trường phổ thông theo hướng gắn với thực tiễn /
Bỡi: Nguyễn Tiến Trung.

Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém về môn toán trong dạy học chủ đề hình học lớp 12 bậc THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Đoàn, Thanh Dũ
Được phát hành: (2016)

Vai trò của siêu nhận thức trong dạy học môn toán /
Bỡi: Nguyễn Thị Hương Lan. ThS.

Xây dựng bộ câu hỏi, bài tập phân hóa trong dạy học môn toán cho học sinh Trung học phổ thông /
Bỡi: Phạm Thị Mộng Tường.

Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Đào, Tam
Được phát hành: (2010)

Cơ sở toán học hiện đại của kiến thức môn toán phổ thông
Bỡi: Chu, Trọng Khanh
Được phát hành: (2011)

Một số vấn đề về lí luận và thực hành dạy học Môn Toán
Bỡi: Lê, Ngọc Sơn
Được phát hành: (2020)

Rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học sinh trong dạy học giải toán nhằm xác định hướng giải và tìm cách giải bài toán /
Bỡi: Nguyễn Văn Thanh.

Nghiên cứu phổ Raman của vật liệu siêu dẫn YBa2CU3-xVxO7-d /
Bỡi: Đoàn Minh Thuỷ
Được phát hành: (1997)

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
Bỡi: Trần, Trung
Được phát hành: (2011)

Thực trạng việc dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực của học sinh phổ thông ở tỉnh Sơn La /
Bỡi: Nguyễn Triệu Sơn.

Nâng cao tính tích cực nhận thức của học sinh trong dạy hóa học ở trường phổ thông
Được phát hành: (2011)

Đề thi môn vật lí /

Đề thi môn vật lí /

Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hóa trong dạy học toán ở trung học phổ thông /
Bỡi: Vũ Thị Thanh Huyền.

Vận dụng tiếp cận cấu trúc hệ thống để hình thành và phát triển khái niệm các cấp tổ chức sống trên cơ thể trong chương trình Sinh học trung học phổ thông /
Bỡi: Đặng Thị Dạ Thủy, ThS.

Một số kỹ năng giảng dạy giờ học lý thuyết môn Vật lý ở bậc trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Tú Yên.

Phát triển công cụ đo lường thái độ của học sinh đối với môn Hóa học ở trường phổ thông /
Bỡi: Dương Bá Vũ.

Hỏi đáp siêu hình học
Được phát hành: (2008)

Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy ngữ văn trong nhà Trường trung học phổ thông /
Bỡi: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.

Các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy môn Bóng rổ ngoại khóa tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh /

Lý thuyết cơ sở kỹ thuật siêu cao tần /
Bỡi: Vũ Đình Thành
Được phát hành: (2003)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn toán ở trường phổ thông
Bỡi: Trần, Đình Châu
Được phát hành: (2011)

Vai trò của lí thuyết xác suất thống kê trong hoạt động nhận thức /
Bỡi: Lê Văn Đoán, TS.

Siêu âm nhãn khoa cơ bản
Bỡi: Nguyễn, Hữu Quốc Nguyên
Được phát hành: (2005)

Nhập môn về siêu dẫn :
Bỡi: Thân, Đức Hiền
Được phát hành: (2008)

Phát triển năng lực thực hành bộ môn Sinh học cho học sinh phổ thông /
Bỡi: Trương Xuân Cảnh.

Nang cao vai trò của tổ trưởng chuyên môn trong quản lí hoạt động chuyên môn ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Hoàng Thị Phương Thảo, ThS.

Tác động của trạng thái buồng trứng lên kết quả siêu bài noãn bò /
Bỡi: Hoàng Nghĩa Sơn.

Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh của Hiệu trưởng các trường THPT ở tỉnh Hậu Giang Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
Bỡi: Hà, Thế Trung
Được phát hành: (2016)

Ảnh hưởng của các tạp chất pb và sb lên nhiệt độ chuyển pha siêu dẫn của vật liệu siêu dẫn nhiệt độ cao hệ BI /
Bỡi: Trần Kim Cương.

Phương pháp dạy học môn hóa học ở trường phổ thông trung học
Bỡi: Lê Trọng Tín
Được phát hành: (1997)

Phương pháp dạy học môn hóa học ở trường phổ thông trung học
Bỡi: Lê Trọng Tín
Được phát hành: (1999)

Applied metacognition
Được phát hành: (2002)

Nhập môn về siêu dẫn /
Bỡi: Thân Đức Hiền
Được phát hành: (2008)

Về những ứng dụng của lý thuyết Ginzburg - Landau cho các chất siêu dẫn
Bỡi: Nguyễn, Thị Hằng
Được phát hành: (2011)

Thực trạng và xu hướng lựa chọn ngành học của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng
Bỡi: Lê, Thị Dịu
Được phát hành: (2024)

Đặc trưng dạy và học Mĩ thuật ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

Xây dựng và sử dụng bài tập toán sinh học vào dạy học sinh học ở trường Trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Đình Trung, PGS.TS.