Phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm qua E-Learning /

Κώδικας QR

Phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm qua E-Learning /

Εμφάνιση άλλων εκδόσεων (1)

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn Văn Hiển.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Điện tử Học tập Năng lực Tự học
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm qua E-learning
ανά: Nguyễn, Văn Hiến

Phat huy năng lực tự học của sinh viên thông qua việc học nhóm /
ανά: Trần Thị Kim Thu.

Thực trạng vấn đề tự học và giải pháp nâng cao năng lực tự học cho sinh viên /
ανά: Hoàng Thị Thanh Vân, ThS.

Phát triển năng lực tự học cho học sinh - Một năng lực cốt lõi của công dân thế kỉ XXI /
ανά: Trần Ngọc Lan.

Thiết kế và tổ chức bài học theo hướng phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm toán /
ανά: Đào Thị Hoa.

Thiết kế bài giảng điện tử E-learning chủ đề “Thực vật và động vật” môn khoa học lớp 5 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh.
ανά: Trần, Thị Quỳnh Trang
Έκδοση: (2016)

Phát triển năng lực suy luận định lượng cho học sinh tiểu học /
ανά: Hoàng Nam Hải, ThS.

Phát triển năng lực tự học của học sinh nước CHDCND Lào thông qua B–Learning trong dạy học chương "Động lực học chất điểm" vật lí 10
ανά: Daphone, Suangmany
Έκδοση: (2024)

Biện pháp nâng cao năng lực tự học cho sinh viên /
ανά: Trương Thị Dung, ThS.

Xây dựng và sử dụng WebQuest trong dạy học phần Động lực học theo chương trình Vật lí mới nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học của học sinh.
ανά: Lê, Thị Thu Hằng
Έκδοση: (2020)

Phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm qua E-learning
ανά: Nguyễn, Văn Hiến
Έκδοση: (2024)

Bồi dưỡng năng lực khám phá cho học sinh trung học phổ thông chuyên toán thông qua dạy học /
ανά: Nguyễn Thành Quang, GS.TS.

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh theo B-Learning thông qua dạy học số và phép tính lớp 5
ανά: Trần, Hửu Bảo
Έκδοση: (2023)

Xây dựng bài tập toán sinh học làm công cụ phát triển năng lực tư duy cho học sinh /
ανά: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Graph nội dung - Hình Thức ôn tập nhằm bồi dưỡng năng lực hệ thống hóa, khái quát hóa cho sinh viên cao đẳng sư phạm /
ανά: Trần Anh Tuấn, TS.

Phát huy năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học thủ đô Hà Nội qua phân môn lịch sử /
ανά: Lê Thúy Mai.

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua sử dụng tài liệu tự học chương Cacbon lớp 11
ανά: Phạm, Tú Uyên
Έκδοση: (2023)

Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 1 trong hoạt động học thông qua chơi ở môn Toán.
ανά: Nguyễn, Thị Ngọc Hiệp
Έκδοση: (2025)

Phát triển năng lực tự học của học sinh nước CHDCN Lào thông qua B-Learning trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10
ανά: Daphone, Suangmany
Έκδοση: (2023)

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua sử dụng tài liệu tự học chủ đề Photpho lớp 11
ανά: Ngô, Tấn Khoa
Έκδοση: (2023)

Rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa cho sinh viên sư phạm thông qua khai thác bài tập định nghĩa không gian vectơ /
ανά: Vũ Quốc Khánh, ThS.

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh bằng bài tập toán sinh học /
ανά: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác một bài toán trong sách giáo khoa /
ανά: Phan Duy Nghĩa.

Phát triển năng lực tư duy qua hoạt động giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học.
ανά: Trương, Thị Hiền
Έκδοση: (2016)

Tự học có hướng dẫn góp phần hình thành năng lực người học /
ανά: Phan Quốc Thanh.

Tác động của kiểm tra đánh giá đến phát triển năng lực nghề nghiệp của sinh viên trong đào tạo đại học /
ανά: Trần Thị Hoài.

Nâng cao năng lực tự học cho học sinh lớp 3 thông qua giải toán có lời văn
ανά: Nguyễn, Thị Mai Uyên
Έκδοση: (2023)

Thực trạng phát triển năng lực tự học của học sinh ở một số trường trung học phổ thông đối với môn hóa học /
ανά: Cao Cự Giác.

Rèn luyện năng lực tự học lịch sử cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn ở trường phổ thông /
ανά: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Quy hoạch phát triển năng lượng và điện lực
ανά: Trần Đình Long
Έκδοση: (1999)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT – SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
ανά: Huỳnh, Lê Thúy Huyền
Έκδοση: (2022)

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực chuyển vị Didactic cho sinh viên sư phạm vật lí /
ανά: Nguyễn Thị Thanh Vân.

Phát triển nl tự học cho hs thông qua sử dụng tài liệu tự học chương Oxi – Lưu huỳnh lớp 10
ανά: Phùng, Thị Hoàng Mi
Έκδοση: (2023)

Bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh tiểu học thông qua khai thác và phát triển từ một bài toán nhận dạng hình ở tiểu học /
ανά: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Về việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh /
ανά: Nguyễn Gia Cầu.

Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên các ngành kỹ thuật khi giảng dạy phần kim loại - Học phần hóa đại cương 1 /
ανά: Phan thị Hoa Nam.

Tổ chức bài học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy /
ανά: Lê Văn Giáo.

Ứng dụng hệ thống quản lí học tập Moodle nhằm nâng cao năng lực tự học của sinh viên /
ανά: Bùi Việt Phú, TS.

Rèn luyện kỹ năng tự học cho sinh viên chuyên ngành lịch sử theo định hướng phát triển năng lực /
ανά: Phan Thị Châu.

Vận dụng B-Learning tổ chức dạy học phần “động học” - vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
ανά: Nguyễn, Thị Thùy Duyên
Έκδοση: (2023)