Sách giáo khoa với việc phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nhữ Thị Phương Lan. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Quản lí chương trình giáo dục của các nhà trường phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa /
Bỡi: Dương Quang Ngọc. -
Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa
Bỡi: Trần, Bá Hoành
Được phát hành: (2007) -
Cần thay đổi tư duy trong việc viết sách giáo khoa /
Bỡi: Lê Thị Thu Hương. -
Vai trò và nhiệm vụ của các trường sư phạm trong việc thực hiện đề án "Đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015".
Bỡi: Nguyễn, Thu Tuấn, TS.
Được phát hành: (2019) -
Một vài suy nghĩ về sách giáo khoa ngữ văn sau 2015 /
Bỡi: Vũ Nho, PGS.TS.