Bàn về tầm nhìn địa chiến lược của chính quyền phong kiến Việt Nam /

Mã QR

Bàn về tầm nhìn địa chiến lược của chính quyền phong kiến Việt Nam /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần Khánh
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Đánh giá Chính quyền phong kiến Khái quát Việt Nam
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Phát triển năng lực tương tự hóa, đặc biệt hóa và khái quát hóa cho học sinh trong dạy học hình học không gian ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Cao Thị Hà, ThS.

Đi vào nghiên cứu khoa học
Bỡi: Nguyễn, Văn Tuấn
Được phát hành: (2015)

Mức độ khái quát hóa trí tuệ của học sinh lớp 5 Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Xuân Thức, PGS.TS.

Rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa cho sinh viên sư phạm thông qua khai thác bài tập định nghĩa không gian vectơ /
Bỡi: Vũ Quốc Khánh, ThS.

Về hội thảo : Hướng dẫn về các thủ tục và kỹ thuật thực địa khảo cổ học của các chuyên gia Asean /
Bỡi: Nguyễn Quốc Hùng.

Dạo chơi vườn văn Nhật Bản Tổng quan- Tác giả- Tác phẩm
Bỡi: Hữu, Ngọc
Được phát hành: (1992)

Tập dượt cho học sinh phổ thông nghiên cứu khoa học /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Mộ thuyền Việt Nam trong bối cảnh mộ thuyền Đông Nam Á /
Bỡi: Phạm Quốc Quân.

Hợp tác ở Biển Đông tình hình và vấn đề /
Bỡi: Hoàng Khắc Nam

Sự sống trong thế giới không thể nhìn thấy được
Bỡi: Đoàn, Xuân Mượu
Được phát hành: (2007)

Các chiến lước dạy học nhằm tăng dần tính tương tác giữa sinh viên - Sinh viên trong học tập ở đại học /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Tìm thấy kho vàng "Tấm da cừu toison" /
Bỡi: Trọng Nhẫm.

Khái quát về nền kinh tế mỹ
Được phát hành: (2011)

Kho Chum sành được phát hiện trong lòng phố Hà Nội xưa /
Bỡi: Phạm Đức Mạnh, PGS.TS.

Di tích Đình Tràng qua khai quật khảo cổ học /
Bỡi: Lê Kim Tước.

Tổ chức chính quyền thời phong kiến ở Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Minh Tuấn
Được phát hành: (2006)

Khai quật tháp Tường Long (Hải Phòng) lần thứ hai (1998) /
Bỡi: Đỗ Xuân Trung

Địa lý du lịch Việt Nam
Được phát hành: (2014)

Chính sách của chính quyền phong kiến Việt Nam đối với người Hoa ở phía Bắc thế kỷ XVI - XVIII /
Bỡi: Dương Văn Huy.

Tổng quan lịch sử văn học Nhật Bản
Bỡi: Nguyễn, Nam Trân
Được phát hành: (2011)

Tổng quan du lịch Tài liệu tham khảo dành cho sinh viên ngành Du lịch
Bỡi: Võ, Văn Thành
Được phát hành: (2015)

Một vài nhận xét về đặc điểm cấu tạo của các thực từ tổng hợp trong tiếng Việt /
Bỡi: Lê Hồng Nhung.

Khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Trần Thị Phương.

Vài nét về quyền tài phán phổ quát của quốc gia /
Bỡi: Phạm Thị Thu Hương, ThS.

Khái quát một trăm năm văn học Nhật Bản hiện đại qua những cây bút kiệt xuất /
Bỡi: Nguyễn Tuấn Khanh.

Việt Nam dười góc nhỉn VNREDSat-1
Được phát hành: (2014)

Middle ages :
Bỡi: Mott, George Fox
Được phát hành: (1950)

Phát hiện quảng trường 5500 tuổi ở Peru /
Bỡi: M.T.

Giúp học sinh tiểu học tập luyện thao tác khái quát hóa trong dạy học giải toán /
Bỡi: Triệu Thị Thu Hiền.

Rèn luyện một số tri thức định hướng, điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Trần Thị Tuyết, ThS.

Cọc Bạch Đằng trong đợt khai quật 1976 /
Bỡi: Lưu Trần Tiêu.

Có đúng là cung Trường Lạc? /
Bỡi: Nguyễn Doãn Minh.

Tổng quan nghiên cứu vấn đề rèn năng lực khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần "Sinh học cơ thể" [Sinh học 11] /
Bỡi: Đặng Hùng Dũng.

Sử dụng câu hỏi, bài tập mở giúp cho học sinh kiến tạo tri thức /
Bỡi: Trần Anh Tuấn, TS.

Đánh giá các phương pháp khái quát hóa bản đồ trong thành lập bản đồ địa lý /
Bỡi: Nhữ Thị Xuân.

Những vấn đề cơ bản về chính sách cạnh tranh và pháp luật cạnh tranh /
Bỡi: Lê Đăng Doanh, TS.

Về quyền sở hữu ruộng đất khẩn hoang dưới thời phong kiến /
Bỡi: Nguyễn Đức Nghinh.

Phác thảo lịch sử thế giới
Bỡi: Cao Văn Liên
Được phát hành: (2003)

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Yêu cầu cơ bản về xây dựng phần mềm dạy học ở trường phổ thông /
Bỡi: Lê Thị Tâm, ThS.