Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo văn học dân gian cho học sinh lớp 10 /

Mã QR

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo văn học dân gian cho học sinh lớp 10 /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Dương Thị Mỹ Hằng.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Sáng tạo Tổ chức hoạt động Văn học dân gian
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên trường Đại học Phú Yên /
le: Nguyễn Việt Thúy Hằng.

Tính sáng tạo của tổ chức trong doanh nghiệp
le: Phạm, Thành Nghị
Foilsithe: (2013)

Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
le: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Biện pháp tổ chức trò chơi dân gian nhằm hình thành tính sáng tạo cho trẻ mầm non /
le: Nguyễn Thị Thanh Nguyệt, ThS.

Động cơ sáng tạo của tổ chức trong doanh nghiệp /
le: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Tài liệu tập huấn kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
Foilsithe: (2015)

Quá trình sáng tạo của tổ chức trong các doanh nghiệp Việt Nam /
le: Phạm Thành nghị, GS.TS.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học phần cơ học vật lí 10
le: Nguyễn, Khánh Huyền
Foilsithe: (2023)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương /
le: Phạm Văn Mạo.

Tổ chức cho học sinh kiến tạo kiến thức trong dạy học phần hình học không gian lớp 11 /
le: Nguyễn Đức Thắng, ThS.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
le: Phan, Kiều Thuận
Foilsithe: (2021)

Tính sáng tạo của cá nhân và tổ chức trong doanh nghiệp Việt Nam /
le: Phạm Thành nghị, GS.TS.

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 9
Foilsithe: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 8
Foilsithe: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 7
Foilsithe: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 6
Foilsithe: (2017)

Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học đại lượng lớp 2
le: Lê Thị, Na
Foilsithe: (2025)

tài liệu tập huấn kỹ năng thiết kế và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh phổ thông ( Tài liệu dành cho giảng viên)
Foilsithe: (2016)

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông bằng phương pháp trải nghiệm sáng tạo /
le: Huỳnh Xuân Nhựt.

Kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
le: Nguyễn, Thúy Hồng
Foilsithe: (2017)

Thực trạng mức độ tư duy sáng tạo của học sinh lớp 4 qua học tập phân môn tập làm văn /
le: Bùi Thị Kim Trúc.

Tổ chức khoa học và công nghệ Việt Nam trong bối cảnh triển khai Luật khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo
le: Lê, Trọng Tài, et al.
Foilsithe: (2026)

Tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ ở trường mầm non
le: Hoàng, Thị Phương
Foilsithe: (2018)

Viết "Sáng kiến kinh nghiệm" ở các trường phổ thông : Đôi điều cần bàn /
le: Lưu Đình Túy.

Phương pháp sử dụng phiếu học tập trong dạy học địa lí lớp 10 nhằm phát huy tính tích cực và độc lập của học sinh /
le: Đậu Thị Hòa, TS.

Sử dụng bài tập kết hợp thí nghiệm để tổ chức hoạt động theo nhóm nhỏ trong dạy học sinh học lớp 6 /
le: Ninh Thị Bạch Diệp.

Tổ chức hoạt động dạy học ở các trường trung học
le: Nguyễn Ngọc Bảo
Foilsithe: (1997)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo văn học dân gian cho học sinh lớp 10
le: Dương, Thị Mỹ Hằng
Foilsithe: (2024)

Tính đặc thù của hoạt động sáng tạo /
le: Trần Việt Dũng.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường phổ thông
Foilsithe: (2016)

Vấn đề tự do sáng tạo trong văn học, nghệ thuật Việt Nam hiện nay /
le: Đào Duy Quát, PGS.TS.

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số SPD2016.02.15 Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh các trường tiểu học ở Thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
le: Trịnh, Hoài Phong
Foilsithe: (2015)

Tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực, sáng tạo cho học sinh trong dạy học các kiến thức sản xuất điện năng /
le: Nguyễn Văn Giang.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề Sự truyền nhiệt - Vật lí 8
le: Nguyễn, Thị Thanh Xuân
Foilsithe: (2020)

Hoạt động sáng tạo : quá trình tự phát triển và hoàn thiện cá nhân với tư cách chủ thể văn hoá /
le: Nguyễn Văn Huyên, PGS. TS.

Dạy học ca dao theo hướng trải nghiệm sáng tạo ở trung học phổ thông /
le: Nguyễn Thị Hằng.

Tổ chức trò chơi dân gian cho học sinh tiểu học
le: Lê, Phương Liên
Foilsithe: (2016)

Xây dựng chương trình giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học /
le: Ngô Thị Tuyên, TS.

Phương pháp tập kích não và khả năng kích thích tư duy sáng tạo /
le: Vũ Kim Thanh, PTS.

Xây dựng và tổ chức dạy học “mắt” - Vật lí 9 theo định hướng trải nghiệm sáng tạo
le: Võ, Thị Sinh
Foilsithe: (2020)