Kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực /

Mã QR

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Vũ Trọng Rỹ.
Tác giả khác:	Phạm Xuân Quế.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
Bỡi: Vũ, Trọng Rỹ, et al.
Được phát hành: (2024)

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
Bỡi: Vũ, Trọng Rỹ, et al.
Được phát hành: (2023)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập vật lí 10
Bỡi: Vũ, Quang
Được phát hành: (2009)

Kiềm tra, đánh giá kết quả học tập môn Địa lí theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
Bỡi: Đô, Văn Hảo, et al.
Được phát hành: (2024)

Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn vật lí lớp 10
Bỡi: Nguyễn, Trọng Sửu
Được phát hành: (2010)

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông theo năng lực trong dạy học môn công nghệ
Bỡi: Ngô, Văn Tới
Được phát hành: (2024)

Quản lí hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường trung học phổ thông tỉnh Bình Phước
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Huân
Được phát hành: (2018)

Giới thiệu nội dung ôn tập, đề kiểm tra học kì và cuối năm môn Vật lí lớp 10 :
Bỡi: Nguyễn, Trọng Sửu
Được phát hành: (2012)

Giới thiệu nội dung ôn tập, đề kiểm tra học kì và cuối năm môn vật lí lớp 12
Bỡi: Nguyễn, Trọng Sửu
Được phát hành: (2012)

Đánh giá kết quả học tập các môn lí luận chính trị theo tiếp cận năng lực /
Bỡi: Trần Thị Thơm.

Việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực - thực trạng và giải pháp :
Bỡi: Tạ, Thị Kim Ngân
Được phát hành: (2016)

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn đạo đức ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực người học
Bỡi: Lê, Thị Thắm
Được phát hành: (2023)

Đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học vật lí trung học phổ thông
Bỡi: Trần, Huy Hoàng, et al.
Được phát hành: (2024)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng :
Bỡi: Võ, Thị Rum Em
Được phát hành: (2015)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 10 của học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ năng :
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Hân
Được phát hành: (2015)

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học trong đào tạo theo học hcế tín chỉ /
Bỡi: Nguyễn Thị Hà Lan, TS.

Luyện tập và tự kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng vật lí 11
Bỡi: Nguyễn, Phúc Thuần
Được phát hành: (2010)

Luyện tập và tự kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng vật lí 10 :
Bỡi: Nguyễn, Văn Thuận
Được phát hành: (2012)

Ôn tập và kiểm tra vật lí 10 :
Bỡi: Nguyễn, Thanh Hải
Được phát hành: (2017)

Dạy học phát triển năng lực môn Vật lí Trung học phổ thông
Được phát hành: (2018)

Đề kiểm tra học kì cấp Trung học phổ thông môn Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Tiếng anh : Lớp 10 /
Được phát hành: (2007)

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MÔN VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Bỡi: Trần, Ngọc Thắng, et al.
Được phát hành: (2023)

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MÔN VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Bỡi: Trần, Ngọc Thắng, et al.
Được phát hành: (2024)

Đề kiểm tra học kì cấp Trung học phổ thông môn Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Tiếng anh : Lớp 10 nâng cao /
Được phát hành: (2007)

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn: Toán cấp THCS
Được phát hành: (2014)

Đề kiểm tra theo chuẩn kiến thức, kĩ năng vật lí 10
Bỡi: Đặng, Hồng Quang
Được phát hành: (2012)

Nghiên cứu định chuẩn và công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học của sinh viên trường ĐHNN - ĐHQGHN
Bỡi: Đỗ, Thị Châu
Được phát hành: (2015)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập sinh học 11 :
Bỡi: Vũ, Đức Lưu
Được phát hành: (2008)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập sinh học 10
Bỡi: Vũ, Đức Lưu
Được phát hành: (2009)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập hình học 11 :
Bỡi: Nguyễn, Lan Phương
Được phát hành: (2008)

Luyện tập và tự kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng vật lí 12 nâng cao
Bỡi: Vũ, Đình Túy
Được phát hành: (2010)

Trả lời câu hỏi lí thuyết tuyển sinh đại học môn vật lí /
Bỡi: Nguyễn Quang Tâm.
Được phát hành: (1997)

Về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Kiểm tra, đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học
Bỡi: Nguyễn Trọng Lăng
Được phát hành: (2020)

Ôn thi đại học môn vật lí : Chuyên đề Quang hình học; Quang vật lí; Vật lí hạt nhân /
Bỡi: Trần Trọng Hưng.
Được phát hành: (1999)

Nâng cao năng lực quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ
Bỡi: Hoàng, Thị Song Thanh
Được phát hành: (2024)

Đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên
Bỡi: Đỗ, Thị Thanh Tuyền
Được phát hành: (2023)

Đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Trần Viết Quang, TS.

Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Vân.

Tìm hiểu về kiểm tra, đánh giá học sinh và đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực /
Bỡi: Hồ Sỹ Anh.