Hiểu biết của giáo viên trung học cơ sở về đặc điểm tâm lý học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục /

QR kȏd

Hiểu biết của giáo viên trung học cơ sở về đặc điểm tâm lý học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Phan Trọng Ngọ.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Đặc điểm tâm lý học sinh THCS Hiểu biết của giáo viên THCS Hiểu tâm lý học sinh THCS
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Chuyên đề quản lý trường học: người hiệu trưởng trường trung học cơ sở
od: Nguyễn Văn Lê
Izdano: (1997)

Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh tại trường THCS Lê Độ Thành phố Đà Nẵng
od: Phan Thị Kiều, Na
Izdano: (2026)

Xung đột tâm lý trong giao tiếp của học sinh THCS Võ Như Hưng, Tỉnh Quảng Nam
od: Trần Thị Thu, Trang
Izdano: (2026)

Giáo trình phương pháp dạy học công nghệ trường trung học cơ sở Phần kĩ thuật nông nghiệp
od: Nguyễn Đức Thành
Izdano: (2007)

Nhà trường trung học và người giáo viên trung học Dùng cho các trường ĐHSP và CĐSP
od: Nguyễn Hữu Dũng
Izdano: (1995)

Kế hoạch đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình cao đẳng sư phạm 2004 Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm
od: Cao Gia Nức
Izdano: (2007)

Kế hoạch tổ chức đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình khung cao đẳng sư phạm năm 2004
od: Cao, Gia Đức
Izdano: (2007)

Tài liệu tập huấn giáo viên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình giáo dục phổ thông Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán
Izdano: (2010)

Để giáo dục kỉ luật tích cực cho học sinh THCS có hiệu qủa /
od: Nguyễn Thị Ngọc Anh.

Giáo trình đánh giá kết quả học tập vật lí của học sinh THCS Sách dành cho Cao đẳng Sư Phạm
od: Bùi, Gia Thịnh
Izdano: (2007)

Thái độ của học sinh THCS Nguyễn Đình Chiểu về bạo lực ngôn từ
od: Đỗ Nguyễn Hoàng, Lưu
Izdano: (2026)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục trung học cơ sở môn địa lý.
Izdano: (2007)

Sử dụng hiệu quả phương tiện trực quan trong dạy học Mỹ thuật ở trường THCS /
od: Trần Thị Yến.

Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng trong giáo dục học sinh trung học cơ sở /
od: Lê Minh Nguyệt.

Đổi mới dạy học địa lý ở THCS
od: Nguyễn Đức Vũ
Izdano: (2005)

Nhận thức về tác hại của thuốc lá điện tử của học sinh trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Thành phố Đà Nẵng
od: Bùi Tuyết, Nhi
Izdano: (2026)

Đánh giá, sàng lọc sức khỏe tâm thần và hành vi lối sống lành mạnh. Đồng thời thực nghiệm phương pháp công tác xã hội nhóm trong việc thúc đẩy hành vi chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh THCS Lê Độ, quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng
od: Lê Văn Hùng, Hùng
Izdano: (2025)

Giáo trình dạy học sinh THCS tự lực tiếp cận kiến thức toán học Sách dành cho cao đẳng sư phạm
od: Phạm Gia Đức
Izdano: (2007)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục trung học cơ sở. Môn tin học
od: Nguyễn Hải Châu
Izdano: (2007)

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học cơ sở
od: Đăng Vũ Hoạt
Izdano: (2001)

Thực hành Kĩ năng sống Lớp 8
od: Phan, Quốc Việt
Izdano: (2015)

Thực hành Kĩ năng sống Lớp 7
od: Phan, Quốc Việt
Izdano: (2015)

Thực hành Kĩ năng sống Lớp 9
od: Phan, Quốc Việt
Izdano: (2015)

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường THCS huyện Châu Thành, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
od: Trần, Thị Anh Thư
Izdano: (2018)

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi của các trường THCS thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
od: Nguyễn, Minh Thi
Izdano: (2017)

Mức độ stress của học sinh trường THCS Tây Sơn thành phố Đà Nẵng.
od: Hồ, Thị Thanh Xuân
Izdano: (2015)

Bồi dưỡng học sinh học 500 bài tập hóa học chuyên trung học cơ sở
Izdano: (2011)

Dạy học phát triển năng lực môn toán trung học cơ sở
Izdano: (2018)

Một số phương pháp dạy học môn toán theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học cơ sở sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm - trao đổi kinh nghiệm
od: Đặng Văn Hương
Izdano: (2007)

Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học trung học cơ sở Tập 1
od: Nguyễn, Thế Lâm

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục trung học cơ sở. Môn Mĩ thuật
od: Nguyễn Hải Châu
Izdano: (2007)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn hóa học trung học cơ sở
od: Vũ, Anh Tuấn
Izdano: (2009)

Quản lý hoạt động dạy học môn Âm nhạc của giáo viên THCS ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
od: Trịnh, Văn Hài
Izdano: (2017)

Phân loại và xây dựng các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THCS môn Hóa học
od: Trần, Thị Thu Hằng

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường Trung học Cơ sở huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60 14 05
od: Nguyễn, Văn Liếng
Izdano: (2012)

Phát triển đội ngũ giáo viên THCS của huyện Kiên Lương, tỉnh Kiên Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
od: Lê, Quang Vịnh
Izdano: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Ngữ văn Trung học cơ sở
Izdano: (2018)

Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng sư phạm Dạy học môn toán ở trường THCS theo hướng tổ chức các hoạt động toán học
od: Trần Anh Tuấn
Izdano: (2007)

Xây dựng và sử dụng sơ đồ để dạy chương III, chương IX chương trình sinh học 8 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
od: Nguyễn, Thị Điệp
Izdano: (2012)

Quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục ở các trường THCS huyện Cờ Đỏ, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
od: Nguyễn, Vĩnh Khải
Izdano: (2018)