Nhu cầu bồi dưỡng giáo viên mầm non về kỹ năng giúp trẻ thông minh vượt trội phát triển hài hòa /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
LEADER | 00822nam a2200253 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | DLU180183158 | ||
005 | ##20180117 | ||
040 | # | # | |a DLU |b vie |
041 | # | # | |a vie |
044 | # | # | |a vn |
100 | # | # | |a Nguyễn Minh Đức. |
245 | # | # | |a Nhu cầu bồi dưỡng giáo viên mầm non về kỹ năng giúp trẻ thông minh vượt trội phát triển hài hòa / |c Nguyễn Minh Đức. |
653 | # | # | |a Giáo viên mầm non |
653 | # | # | |a Phát triển hài hòa |
653 | # | # | |a Trí thông minh |
773 | # | # | |t Tâm lý học |g Số 6(195), 2015, tr. 44-51 |
920 | # | # | |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
900 | # | # | |a True |
911 | # | # | |a Nguyễn Thị Thu Phương |
925 | # | # | |a G |
926 | # | # | |a A |
927 | # | # | |a BB |
980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |