Tự đánh giá năng lực bản thân của người lao động /

Côd QR

Tự đánh giá năng lực bản thân của người lao động /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Bùi Thị Hồng Thái.
Awduron Eraill:	Nguyễn Thị Mùi.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Năng lực làm việc Năng lực xã hội Người lao động Tự đánh giá năng lực bản thân
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Cấu trúc năng lực đánh giá, tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng ở học sinh trong dạy học tại trường trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Thị Dung.

Năng lực và đánh giá theo năng lực /
gan: Hoàng Hòa Bình.

Nguồn gốc và một số lí thuyết đinh hướng đánh giá năng lực người học /
gan: Nguyễn Văn Thái, ThS.

Vấn đề "chợ lao động" ở Hà Nội /
gan: Nguyễn Văn Chính

Một số vấn đề đánh giá trên lớp học tiếng Anh du lịch theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam /
gan: Hoàng Văn Thái, ThS.

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngành trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn /
gan: Lê Minh Thắng, ThS.

Tác động của kiểm tra đánh giá đến phát triển năng lực nghề nghiệp của sinh viên trong đào tạo đại học /
gan: Trần Thị Hoài.

Lào Cai với hoạt động nâng cao năng lực cán bộ cơ sở và cộng đồng thuộc CT 135 - II /
gan: Trần Nghĩa.

Xu hướng đánh giá trên thế giới và một số tồn tại trong đánh giá năng lực tiếng Anh của sinh viên tại các trường Đại học ở Việt Nam /
gan: Đoàn Quang Trung, ThS.

Đánh giá và trả lương dựa trên thực thi công việc : Kinh nghiệm của các nước OECD /
gan: Lê Thị Vân Hạnh, PGS.TS.

Phát triển năng lực và thăng tiến trong doanh nghiệp Nhật Bản
gan: Yukio, Okubo
Cyhoeddwyd: (2015)

Xây dựng thang đánh giá năng lực sử dụng ngôn ngữ Hóa học cho học sinh phổ thông /
gan: Trịnh Lê Hồng Phương.

Người công nhân thành đạt dưới góc nhìn của người công nhân /
gan: Lã Thị Thu Thủy, TS.

Nâng cao năng lực tự đánh giá của người học trong đánh giá kết quả học tập ở trường Đại học /
gan: Hoàng Thị Ngọc Bích, ThS.

Thực trạng lao động và việc làm thành phố Đà Nẵng giai đoạn 2006-2011
gan: Đặng, Võ Quang Vũ
Cyhoeddwyd: (2014)

Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
gan: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

XÂY DỰNG HỆ THỐNG KPIs ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CÁN BỘ VIÊN CHỨC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
gan: ĐOÀN, TRƯƠNG QUANG BÃO
Cyhoeddwyd: (2022)

Phát triển năng lực tự học cho học sinh - Một năng lực cốt lõi của công dân thế kỉ XXI /
gan: Trần Ngọc Lan.

Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực /
gan: Nguyễn Thị Hồng Vân.

Công cụ đánh giá các kĩ năng của năng lực thực nghiệm ở người học trong dạy học sinh học /
gan: Hà Thị Hương.

Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên theo tiếp cận năng lực /
gan: Hoàng Văn Thái.

Nâng cao động lực làm việc của cán bộ, công chức, viên chức và người lao động tại văn phòng ủy ban nhân dân tỉnh Bình Dương
gan: Hồ, Xuân Huy

Năng lực học tập và đánh giá năng lực học tập
gan: Trần, Việt Dũng
Cyhoeddwyd: (2017)

Phát triển năng lực suy luận định lượng cho học sinh tiểu học /
gan: Hoàng Nam Hải, ThS.

XÂY DỰNG BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TRONG DẠY HỌC MÔN KHTN – LỚP 6
gan: ĐỖ, THỊ HỒNG NỞ
Cyhoeddwyd: (2022)

Thực trạng vấn đề tự học và giải pháp nâng cao năng lực tự học cho sinh viên /
gan: Hoàng Thị Thanh Vân, ThS.

Định hướng giá trị việc làm và tính năng động trong công việc của lao động nữ /
gan: Nguyễn Thị Thu Hà, TS.

Xây dựng thang đo và bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh qua dạy học dự án /

Thực trạng năng lực đánh giá sự tiến bộ, phát triển của con của cha mẹ học sinh trung học cơ sở /
gan: Vũ Thị Khánh Linh.

Xây dựng và sử dụng WebQuest trong dạy học phần Động lực học theo chương trình Vật lí mới nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học của học sinh.
gan: Lê, Thị Thu Hằng
Cyhoeddwyd: (2020)

Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học /
gan: Lê Ngọc Tường Khanh.

Thực trạng dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh bộ môn Ngữ văn THPT ở tỉnh Lai Châu /
gan: Trần Thị Huệ.

Hình thành cộng đồng học tập ngoại ngữ - Một giải pháp thực tiễn nâng cao năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ và không chuyên ngữ ở trường Đại học Phú Yên /
gan: Nguyễn Huy Vị.

Năng lực giáo dục học sinh qua hoạt động dạy học trên lớp của giáo viên trung học phổ thông /
gan: Phan Trọng Ngọ.

Phân tích ảnh hưởng của kỹ năng mềm đến kết quả công việc của nhân viên trên địa bàn thành phố Cần Thơ :
gan: Nguyễn, Ngọc Nhã Uyên
Cyhoeddwyd: (2014)

Năng lực và năng lực nghề nghiệp /
gan: Trần Khánh Đức, PGS.TS.

Xây dựng bộ công cụ đánh giá đồng đẳng trong dạy học theo góc môn Vật lí, góp phần đánh giá năng lực học tập của học sinh theo hướng "Đánh giá quá trình" /
gan: Nguyễn Lâm Sung, ThS.

Từ hướng dẫn chấm điểm bài văn nghị luận kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2014, gợi ý một số tiêu chí làm cơ sở đánh giá năng lực làm văn nghị luận của học sinh /
gan: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Phát triển bộ công cụ đánh giá các năng lực cốt lõi về lãnh đạo quản lý cho tổ chức /
gan: Trần Thành Nam.

Tác động của đánh giá quá trình lên thành quả học tập môn Vật lí đại cương của sinh viên theo cách tiếp cận năng lực giải quyết vấn đề /