Văn học, nghệ thuật với việc xây dựng nhân cách con người Việt Nam /

Codice QR

Văn học, nghệ thuật với việc xây dựng nhân cách con người Việt Nam /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Đinh Xuân Dũng.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Nhân cách con người Văn học, nghệ thuật Việt Nam
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Văn học, nghệ thuật với việc xây dựng nhân cách con người Việt Nam /
di: Nguyễn Hồng Vinh.

Nhân cách con người và nghệ thuật sân khấu Việt Nam hiện nay /
di: Trần Trí Trắc.

Đạo đức Phật giáo với vấn đề xây dựng nhân cách con người Việt Nam /
di: Hoàng Thị Thơ.

Một số đặc điểm nhân cách người Việt Nam hiện nay /
di: Phạm Minh Hạc.

Sáng tạo - phẩm chất nhân cách hàng đầu của con người trong xã hội hiện đại /
di: Nguyễn Đình Gấm, PGS.TS.

Nghệ thuật âm nhạc với việc xây dựng con người mới /
di: Phạm Lê Hoà, TSKH.

Nghệ thuật âm nhạc với việc xây dựng con người mới /
di: Phạm Lê Hoà, TSKH.

Ngôn ngữ và vấn đề xây dựng nhân cách con người mới xã hội chủ nghĩa.

Cách mạng tháng Tám năm 1945 - Cuộc cách mạng giải phóng con người /
di: Đinh Xuân Lý.

Văn học Việt Nam với việc xây dựng nhân cách con người Việt Nam nhìn từ tiểu thuyết sau năm 1975 /
di: Phùng Văn Khai.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người và nhân cách con người Việt Nam /
di: Phạm Minh Hạc, GS.TSKH.

Văn học nghệ thuật với việc xây dựng con người và phát triển xã hội /
di: Đình Quang.

Sứ mệnh cao cả của văn chương trong việc xây dựng nhân cách con người Việt Nam hiện đại /
di: Nguyễn Đình Chú.

Tiềm năng xây dựng con người mới của văn hoá và nghệ thuật /
di: Mai Thúc Luân.

Tính cách con người xứ Nghệ /
di: Chu Trọng Huyến.

Quan niệm về bản chất con người trong lịch sử và tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhân cách người cán bộ cách mạng /
di: Nguyễn Thị Hiền.

Quyền con người trong cách mạng Việt Nam /
di: Phạm Văn Khánh.

Cách mạng khoa học kỹ thuật và vấn đề con người /
di: Frolov I.T.

Con người mới ra đời từ cách mạng tháng Mười /
di: Hoàng Việt.

Tính cách con người với công tác quản lý
di: Gang, Han
Pubblicazione: (2004)

Giáo dục nhân cách con người Việt Nam nhìn từ góc độ văn hóa /
di: Phạm Đỗ Nhật Tiến.

Vấn đề nhân cách trong công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá /
di: Bùi Văn Huệ, PGS. PTS.

Tính cách con người xứ Nghệ /
di: Vũ Thị Phương Lê.

Bàn về tính cách con người xứ Nghệ
di: Lương, Đình Hải
Pubblicazione: (2025)

Văn học cổ điển Việt Nam nguồn năng lượng vô tận của việc giáo dục nhân cách con người mới /
di: Mai Quốc Liên.

Cộng nghệ năm 2000 đưa con người về đâu
di: Đặng Ngọc Dinh
Pubblicazione: (1992)

Làm thế nào để phát triển một tính cách mạnh mẽ và tích cực Cẩm nang hướng dẫn từng bước phát triển tính cách
di: Lyer, Venkata
Pubblicazione: (2007)

Quyền con người và phát triển con người : Một số vấn đề cơ bản và cơ chế bảo đảm thực thi /
di: Sương Mai.

Giáo trình đánh giá nhân cách
di: Nguyễn, Đức Sơn
Pubblicazione: (2015)

"Cái tôi" và "cái của tôi" với tư cách là động lực của sự phát triển /
di: Đỗ Long, PGS. TS.

Chủ nghĩa xã hội và nhân cách
di: Đỗ Trọng Thiều
Pubblicazione: (1984)

Con người mới Việt Nam trong giai đoạn cách mạng hiện nay /
di: Nguyễn Quốc Hùng.

Thăm dò tính cách người đời
di: Khúc Nguyên
Pubblicazione: (2007)

Nhân cách người thầy /
di: Lê Văn Tích.

THể hiện như thế nào về lịch sử với con người trong văn học nghệ thuật các dân tộc /
di: Nông Quốc Chấn.

Sự đồng nhất giữa con người với thiên nhiên và một số thủ pháp nghệ thuật trong thơ đường /
di: Nguyễn Thị Thủy
Pubblicazione: (2003)

Định hướng giá trị nhân cách con người Việt Nam hiện nay /
di: Trần Sỹ Phán.

Quan niệm nghệ thuật về con người trong truyện ngắn Nguyễn Công Hoan
di: Nguyễn, Thị Tố Uyên
Pubblicazione: (2008)

An ninh con người trong mối quan hệ với an ninh quốc gia, pháp triển con người và quyền con người /
di: Đào Thị Minh Hương.

Bác Hồ với việc xây dựng cuộc sống mới, con người mới /
di: Trần Bảo Hưng.