Sự thành bại của các quốc gia và chỉ số thành bại của Việt Nam 2005-2016 /
Salvato in:
| Autore principale: | Hồ Sĩ Quý. |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Vietnamese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Documenti analoghi
-
Một số tiêu chí đánh giá, xếp loại đạo đức học sinh phổ thông trong bối cảnh hiện nay /
di: Nguyễn Lương Bằng, PGS.TS. -
Sáng kiến kinh nghiệm trong việc ghi học bạ mới của bậc tiểu học huyện Quỳnh Lưu, Nghệ An /
di: Võ Minh Kỳ. -
Trắc lượng thư mục và vai trò của Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội trong việc đánh giá, xếp hạng kết quả nghiên cứu khoa học /
di: Nguyễn Huy Chương. -
Cách đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học mới rất tích cực /
di: NĐT. -
Hệ thống các văn bản quy định về tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại trang thiết bị, cơ sở vật chất trong Nhà trường /
di: Nguyễn Thành Long
Pubblicazione: (2010)