Nâng cao năng lực tự đánh giá của người học trong đánh giá kết quả học tập ở trường Đại học /

Código QR

Nâng cao năng lực tự đánh giá của người học trong đánh giá kết quả học tập ở trường Đại học /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Hoàng Thị Ngọc Bích, ThS.
Formato:	Artigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Kết quả học tập Nâng cao năng lực Tự đánh giá
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registos relacionados

Thực trạng kiểm tra, đánh giá năng lực dạy học của sinh viên ngành sư phạm /
Por: Phạm Thị Hương, ThS.

Phương pháp đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ theo định hướng phát triển năng lực người học /
Por: Hoàng Văn Thái, ThS.

Phương pháp và công cụ đánh giá năng lực học sinh
Por: Phạm, Văn Hiền, et al.
Publicado em: (2026)

Cấu trúc năng lực đánh giá, tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng ở học sinh trong dạy học tại trường trung học phổ thông /
Por: Nguyễn Thị Dung.

Đổi mới kiểm tra. đánh giá kết quả học tập của học sinh hướng vào mục tiêu phát triển năng lực /
Por: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Vai trò của tự đánh giá kết quả học tập của người học /
Por: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Sử dụng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực bằng trắc nghiệm khách quan /
Por: Đinh Văn Đệ.

Một số hình thức tổ chức đánh giá kết quả học tập nhóm theo hướng bồi dưỡng năng lực hợp tác /
Por: Nguyễn Triệu Sơn, TS.

Thực trạng đánh giá kết quả học tập ở trường trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực
Por: Đặng, Ngọc Tuấn, et al.
Publicado em: (2026)

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngành trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn /
Por: Lê Minh Thắng, ThS.

Đánh giá kết quả học tập
Por: Trần, Thị Tuyết Oanh
Publicado em: (2014)

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong đào tạo từ xa theo hướng tiếp cận năng lực /
Por: Trần Thị Mai Hạnh.

Biện pháp rèn luyện kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh tiểu học /
Por: Lê Thị Hồng Chi.

Tác động của đánh giá quá trình lên thành quả học tập môn Vật lí đại cương của sinh viên theo cách tiếp cận năng lực giải quyết vấn đề /

Nguồn gốc và một số lí thuyết đinh hướng đánh giá năng lực người học /
Por: Nguyễn Văn Thái, ThS.

Năng lực học tập và đánh giá năng lực học tập
Por: Trần, Việt Dũng
Publicado em: (2017)

Năng lực và đánh giá theo năng lực /
Por: Hoàng Hòa Bình.

Sử dụng kĩ thuật kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực của người học phần Hidrocacbon lớp 11 nâng cao.
Por: Lê, Thị Kiều Oanh
Publicado em: (2015)

Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực /
Por: Nguyễn Thị Hồng Vân.

Về kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường phổ thông /
Por: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS.

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 22
Por: Kiều, Thị Bình
Publicado em: (2013)

Đánh giá kết quả học tập của học sinh nghề khuyến nông lâm, Trường Cao đẳng Lai Châu theo hướng tiếp cận năng lực
Por: Đinh, Thị Thu
Publicado em: (2026)

Xu hướng đánh giá trên thế giới và một số tồn tại trong đánh giá năng lực tiếng Anh của sinh viên tại các trường Đại học ở Việt Nam /
Por: Đoàn Quang Trung, ThS.

Những vấn đề cơ bản trong đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên nghành của sinh viên /
Por: Hoàng Văn Thái, ThS.

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
Por: Vũ, Thị Phương Anh
Publicado em: (2006)

Xây dựng bộ công cụ đánh giá đồng đẳng trong dạy học theo góc môn Vật lí, góp phần đánh giá năng lực học tập của học sinh theo hướng "Đánh giá quá trình" /
Por: Nguyễn Lâm Sung, ThS.

Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập
Por: Đoàn, Văn Điều
Publicado em: (2012)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học
Por: Vũ Thị Phương Anh
Publicado em: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên Tiểu học
Por: Vũ Thị Phương Anh
Publicado em: (2006)

Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của một số trường hành chính trên thế giới /
Por: Nguyễn Thị Thu Vân

Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong dạy học theo hướng phát triển kĩ năng học tập hợp tác /
Por: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh thông qua dạy học số và phép tính ở lớp 4
Por: Hoàng, Nam Hải, et al.
Publicado em: (2026)

Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên theo tiếp cận năng lực /
Por: Hoàng Văn Thái.

Giải pháp đổi mới đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên ngành của sinh viên cao đẳng du lịch theo định hướng phát triển năng lực /
Por: Hoàng Văn Thái, ThS.

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm
Por: Hoàng Thị Tuyết
Publicado em: (2006)

Xây dựng rubric đánh giá năng lực đánh giá học sinh của sinh viên ngành giáo dục tiểu học
Por: Triệu, Thị Lương
Publicado em: (2026)

Xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng kĩ thuật theo tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề /
Por: Tô Văn Khôi, ThS.

Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học /
Por: Lê Ngọc Tường Khanh.

Rèn kĩ năng thực hiện bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học
Por: Phạm, Thị Thu Hương
Publicado em: (2026)

Thiết kế và sử dụng những công cụ thu thập kết quả học tập của học sinh trong đánh giá bằng nhận xét ở trường tiểu học /
Por: Đinh Thị Ngà Thương, ThS.