Vận dụng phương pháp gợi mở vấn đáp trong daỵ học giải toán tiểu học /

কিউআর কোড

Vận dụng phương pháp gợi mở vấn đáp trong daỵ học giải toán tiểu học /

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Đỗ Văn Mẫn, ThS.
বিন্যাস:	প্রবন্ধ
ভাষা:	Vietnamese
বিষয়গুলি:	Dạy học toán Tiểu học Vận dụng phương pháp
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

অনুরূপ উপাদানগুলি

Vận dụng dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học /
অনুযায়ী: Hoàng Công Kiên, ThS.

Phương pháp dạy-học toán ở tiểu học Giáo trình dùng cho các trường sư phạm đào tạo học viên tiểu học
অনুযায়ী: Đỗ Trung Hiệu
প্রকাশিত: (1993)

Phương pháp dạy học toán tiểu học B

Phương pháp dạy học toán tiểu học A
অনুযায়ী: Nguyễn, Hữu Hiệu
প্রকাশিত: (2015)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
অনুযায়ী: Đỗ Trung Hiệu
প্রকাশিত: (2001)

Ý kiến trao đổi : Vấn đề xác định mục tiêu dạy học theo đổi mới phương pháp dạy học toán
অনুযায়ী: ThS. Lê Chi Lan
প্রকাশিত: (2014)

100 câu hỏi và đáp về việc dạy toán ở tiểu học
অনুযায়ী: Phạm, Đình Thực
প্রকাশিত: (1999)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ và ĐHSP
অনুযায়ী: Vũ Quốc Chung
প্রকাশিত: (2007)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
অনুযায়ী: Hà Sĩ Hồ
প্রকাশিত: (1994)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
অনুযায়ী: Hà Sĩ Hồ
প্রকাশিত: (1994)

Giáo trình Thực hành phương pháp dạy học toán ở tiểu học
অনুযায়ী: Trần, Ngọc Lan
প্রকাশিত: (2012)

100 câu hỏi và đáp về việc dạy toán ở tiểu học
অনুযায়ী: Phạm, Đình Thực
প্রকাশিত: (2001)

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Tiểu học
অনুযায়ী: Đỗ, Đức Thái
প্রকাশিত: (2018)

Quy trình xây dựng mô hình giải quyết tình huống có vấn đề trong dạy học tiểu học /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Giúp sinh viên sư phạm xây dựng hệ thống bài tập trong dạy học môn toán cho học sinh tiểu học /
অনুযায়ী: Nguyễn Trường Sinh, ThS.

Giáo trình đào tạo giáo viên Tiểu học hệ Trung học sư phạm 9+3 và 9+4 Phương pháp dạy học toán
অনুযায়ী: Hà Sĩ Hồ
প্রকাশিত: (1998)

Phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
অনুযায়ী: Đỗ, Trung Hiệu
প্রকাশিত: (2001)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học
অনুযায়ী: Vũ, Quốc Chung
প্রকাশিত: (2007)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học các yếu tố hình học toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Nguyễn, Ngọc Thông
প্রকাশিত: (2014)

Từ quan điểm, tư tưởng dạy học "Lấy học sinh làm trung tâm" nghĩ về vấn đề đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học hiện nay /
অনুযায়ী: Mai Xuân Minh, ThS.

Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học toán ở tiểu học /
অনুযায়ী: Đỗ Tiến Đạt

Đổi mới phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học theo mô hình trường học mới [VNEN] /
অনুযায়ী: Phạm Thị Thu Hà, ThS.

Tìm kiếm quy luật để giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho học sinh tiểu học /
অনুযায়ী: Trần Thị Thu Hà, ThS.

Giảng dạy các yếu tố hình học ở tiểu học
অনুযায়ী: Phạm, Đình Thực
প্রকাশিত: (2001)

Một số vấn đề dạy học môn toán cho học sinh dân tộc ở tiểu học /
অনুযায়ী: Trần Thúy Nga, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học tình huống trong dạy học tại trường Cao đẳng sư phạm Nam Định /
অনুযায়ী: Nguyễn Trung Kiên, ThS.

Quy trình xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học môn toán 4 ở trường tiểu học /
অনুযায়ী: Dương Thị Thu Hương, ThS.

Giáo trình thực hành phương pháp dạy học toán ở tiểu học Rèn luyện và phát triển một số kĩ năng dạy học toán ở tiểu học
অনুযায়ী: Trần, Ngọc Lan
প্রকাশিত: (2012)

Giáo trình thực hành phương pháp dạy học toán ở tiểu học Rèn luyện và phát triển một số kĩ năng dạy học toán ở tiểu học
অনুযায়ী: Trần, Ngọc Lan
প্রকাশিত: (2014)

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
অনুযায়ী: Lê Anh Tuấn, ThS.

Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
অনুযায়ী: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Toán và phương pháp dạy học toán ở tiểu học
অনুযায়ী: Trần, Diên Hiển
প্রকাশিত: (2006)

Gợi động cơ dạy học định lí Côsin trong tam giác [Hình học 10] /
অনুযায়ী: Nguyễn Tiến Trung.

"Trường hành động" trong tâm lý học dạy học và vận dụng vào đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học /
অনুযায়ী: Nguyễn Quang Nhữ, ThS.

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
অনুযায়ী: Phó Đức Hoà

Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học
অনুযায়ী: Lê Phương Nga
প্রকাশিত: (1999)

Rèn luyện kỹ năng dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua trường thực hành theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện /
অনুযায়ী: Lê Thị Tuyết Trinh, ThS.

Một số nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học trong môn toán ở trường phổ thông /
অনুযায়ী: Lê Minh Cường, ThS.

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
অনুযায়ী: Lê Tiến Thành, ThS.

Vận dụng phương pháp khám phá trong dạy học môn toán lớp 4 /
অনুযায়ী: Lê Thị Hồng Chi, ThS.