Vận dụng phương pháp gợi mở vấn đáp trong daỵ học giải toán tiểu học /

QR koda

Vận dụng phương pháp gợi mở vấn đáp trong daỵ học giải toán tiểu học /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Đỗ Văn Mẫn, ThS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Dạy học toán Tiểu học Vận dụng phương pháp
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Vận dụng dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học /
od: Hoàng Công Kiên, ThS.

Phương pháp dạy-học toán ở tiểu học Giáo trình dùng cho các trường sư phạm đào tạo học viên tiểu học
od: Đỗ Trung Hiệu
Izdano: (1993)

Phương pháp dạy học toán tiểu học B

Phương pháp dạy học toán tiểu học A
od: Nguyễn, Hữu Hiệu
Izdano: (2015)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
od: Đỗ Trung Hiệu
Izdano: (2001)

Ý kiến trao đổi : Vấn đề xác định mục tiêu dạy học theo đổi mới phương pháp dạy học toán
od: ThS. Lê Chi Lan
Izdano: (2014)

100 câu hỏi và đáp về việc dạy toán ở tiểu học
od: Phạm, Đình Thực
Izdano: (1999)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ và ĐHSP
od: Vũ Quốc Chung
Izdano: (2007)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
od: Hà Sĩ Hồ
Izdano: (1994)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
od: Hà Sĩ Hồ
Izdano: (1994)

Giáo trình Thực hành phương pháp dạy học toán ở tiểu học
od: Trần, Ngọc Lan
Izdano: (2012)

100 câu hỏi và đáp về việc dạy toán ở tiểu học
od: Phạm, Đình Thực
Izdano: (2001)

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Tiểu học
od: Đỗ, Đức Thái
Izdano: (2018)

Quy trình xây dựng mô hình giải quyết tình huống có vấn đề trong dạy học tiểu học /
od: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Giúp sinh viên sư phạm xây dựng hệ thống bài tập trong dạy học môn toán cho học sinh tiểu học /
od: Nguyễn Trường Sinh, ThS.

Giáo trình đào tạo giáo viên Tiểu học hệ Trung học sư phạm 9+3 và 9+4 Phương pháp dạy học toán
od: Hà Sĩ Hồ
Izdano: (1998)

Phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
od: Đỗ, Trung Hiệu
Izdano: (2001)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học
od: Vũ, Quốc Chung
Izdano: (2007)

Từ quan điểm, tư tưởng dạy học "Lấy học sinh làm trung tâm" nghĩ về vấn đề đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học hiện nay /
od: Mai Xuân Minh, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học các yếu tố hình học toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Nguyễn, Ngọc Thông
Izdano: (2014)

Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học toán ở tiểu học /
od: Đỗ Tiến Đạt

Đổi mới phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học theo mô hình trường học mới [VNEN] /
od: Phạm Thị Thu Hà, ThS.

Tìm kiếm quy luật để giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho học sinh tiểu học /
od: Trần Thị Thu Hà, ThS.

Phương pháp dạy học Toán lớp 1 ở trường tiểu học
od: Lê, Thị Thanh Tâm
Izdano: (2026)

Một số vấn đề dạy học môn toán cho học sinh dân tộc ở tiểu học /
od: Trần Thúy Nga, ThS.

Giảng dạy các yếu tố hình học ở tiểu học
od: Phạm, Đình Thực
Izdano: (2001)

Vận dụng phương pháp dạy học tình huống trong dạy học tại trường Cao đẳng sư phạm Nam Định /
od: Nguyễn Trung Kiên, ThS.

Quy trình xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học môn toán 4 ở trường tiểu học /
od: Dương Thị Thu Hương, ThS.

Giáo trình thực hành phương pháp dạy học toán ở tiểu học Rèn luyện và phát triển một số kĩ năng dạy học toán ở tiểu học
od: Trần, Ngọc Lan
Izdano: (2012)

Giáo trình thực hành phương pháp dạy học toán ở tiểu học Rèn luyện và phát triển một số kĩ năng dạy học toán ở tiểu học
od: Trần, Ngọc Lan
Izdano: (2014)

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
od: Lê Anh Tuấn, ThS.

Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
od: Lê Thị Thu Hương, ThS.

"Trường hành động" trong tâm lý học dạy học và vận dụng vào đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học /
od: Nguyễn Quang Nhữ, ThS.

Phương pháp dạy toán tính tuổi ở tiểu học
od: Nguyễn Thanh, Hưng
Izdano: (2026)

Toán và phương pháp dạy học toán ở tiểu học
od: Trần, Diên Hiển
Izdano: (2006)

Gợi động cơ dạy học định lí Côsin trong tam giác [Hình học 10] /
od: Nguyễn Tiến Trung.

Rèn luyện kỹ năng dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua trường thực hành theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện /
od: Lê Thị Tuyết Trinh, ThS.

Một số nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học trong môn toán ở trường phổ thông /
od: Lê Minh Cường, ThS.

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
od: Phó Đức Hoà

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
od: Lê Tiến Thành, ThS.