Nghiên cứu tình huống và việc áp dụng trong giảng dạy sinh viên ngành Thư viện - Thông tin tại các trường đại học ở Việt Nam /

Mã QR

Nghiên cứu tình huống và việc áp dụng trong giảng dạy sinh viên ngành Thư viện - Thông tin tại các trường đại học ở Việt Nam /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Trương Minh Hòa.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Nghiên cứu tình huống Phương pháp giảng dạy Sinh viên Thư viện Trường đại học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề /
le: Phùng Đình Mẫn.

Giảng dạy thư viện - thông tin trong môi trường công nghệ thông tin /
le: Nguyễn Minh Hiệp.

Ảnh hưởng của giảng viên đến sinh viên trong lớp học /
le: Hoàng Mộc Lan, PGS.TS.

Ảnh hưởng của phương pháp dạy học tích cực đến hiệu quả học tập môn thể dục của sinh viên
le: Nguyễn, Duy Trường
Foilsithe: (2026)

Ảnh hưởng của nữ giảng viên uy tín đến sự hình thành và phát triển nhân cách sinh viên
le: Hoàng, Mộc Lan, et al.
Foilsithe: (2015)

Nghiên cứu tình huống và việc áp dụng trong giảng dạy sinh viên ngành thư viện - thông tin tại các trường Đại học Việt Nam
le: Trương, Minh Hòa
Foilsithe: (2019)

Sự lắng nghe và phản hồi thông tin trong giảng dạy: vấn đề cần cải thiện ở một số giảng viên /
le: Nguyễn Thị Như Thúy.

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
le: Nguyễn, Thị Mai Phương

Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
le: Nguyễn Thị Tình.

Thực trạng thích ứng của sinh viên khoa Sư phạm kỹ thuật đối với việc học tập bằng phương pháp thảo luận nhóm /
le: Đặng Thị Vân.

Vai trò của người giáo viên tiếng Anh chuyên ngành và công việc điều hành lớp học /
le: Nguyễn Như Hoa.

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên
le: Bùi, Ngọc Quân

Từ vai trò ngữ cảnh đến các bài tập ngữ cảnh trong quá trình giảng dạy cho sinh viên nước ngoài /
le: Nguyễn Chí Hoà.

Giảng dạy Khung phân loại thập phân Dewey : Một vài vấn đề liên quan /
le: Bùi Hà Phương.

Vai trò của giảng viên trong việc nâng cao năng lực tự học của sinh viên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ /
le: Đỗ Thị Phương Hoa, ThS.

Dạy phát âm các phụ âm tiếng anh bằng việc sử dụng kỹ thuật đối chiếu và thay thế - áp dụng cho sinh viên năm thứ nhất đại học công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội
le: Nguyễn, Thị Như Quỳnh
Foilsithe: (2026)

Vai trò của giảng viên trong việc tự học của sinh viên /
le: Nguyễn Hữu Kim Duyên.

Một số ảnh hưởng tích cực của giảng viên giảng dạy tiếng Anh đối với việc học ngoại ngữ của sinh viên tại Trường Đại học thủ đô Hà Nội
Foilsithe: (2026)

Hiệu quả giảng dạy của giảng viên
le: Dương, Minh Quang
Foilsithe: (2018)

Bàn về việc giảng dạy chuyên nghành Quan hệ Quốc tế /
le: Đoàn Văn Thắng.

Giảng dạy tiếng anh cho sinh viên học tiếng Anh tổng quát qua phương pháp tiếp cận lấy người học làm trung tâm
le: Trần, Văn Tuấn
Foilsithe: (2026)

Áp dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy luật, nghề luật /
le: Ngô Hoàng Oanh.

Đội ngũ giảng viên nữ trước yêu cầu, nhiệm vụ mới của học viên chính trị - hành chính quốc gia Hồ Chí Minh /
le: Võ Thị Hồng Loan, ThS.

Tích cực hoá hoạt động của sinh viên trong giờ học các môn khoa học Ngữ văn /
le: Dương Thị Hồng Hiếu.

Áp dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong giảng dạy học phần "quản trị học"
le: Phan, Quan Việt

Thiết kế tài liệu PPDH hóa học 2 theo tiếp cận Mođun nhằm phát huy tính tích cực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên ngành hóa học hệ đại học sư phạm Đề tài khoa học
le: Dương, Huy Cẩn
Foilsithe: (2008)

Về chất lượng học tập của nữ sinh viên /
le: Bùi Thị Thanh Hà.

Phương pháp giảng dạy trong quy chế tự chủ - chịu trách nhiệm của giảng viên các trường đại học
le: Vũ, Đức Thành

Bồi dưỡng và phát triển năng lực chuẩn bị bài dạy cho giảng viên
le: Bùi, Minh Hải

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên các môn KHXH & NV hiện nay /
le: Nguyễn Duy Thành.

Một số vấn đề lí luận về việc đảm bảo chất lượng giảng dạy của giảng viên thông qua hoạt động lấy ý kiến phản hồi của sinh viên
le: Lê, Thị Thu Liễu

Dạy nói cho sinh viên năm thứ hai chuyên ngành tiếng Anh trong các lớp không đồng đều ở trường CĐSP Kon Tum = Teaching english speaking skill to the second year english major students in large heterogeneopus classeat kontum junior college of pedagogy /
le: Lưu Quý Khương

Mối liên hệ giữa phương pháp giảng dạy của giảng viên và hiệu suất học tập của sinh viên
le: Nguyễn, Văn Tưởng
Foilsithe: (2026)

Mô hình phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên đại học ở Việt Nam /
le: Trương Đại Lượng.

Phát triển đội ngũ giảng viên trong giáo dục đại học
le: Nguyễn, Thị Mai Phương

Sử dụng kĩ thuật công não trong phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn sinh viên khai thác bài tóan /
le: Trần Văn Hạnh.

Cơ sở lý thuyết và thử nghiệm áp dụng công nghệ máy tính vào hoạt động giảng dạy môn bóng đá tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên
le: Phạm, Văn Toàn, et al.
Foilsithe: (2026)

Thái độ giảng dạy của Giảng viên Đại học /
le: Nguyễn Thị Tình.

Các yếu tố ảnh hưởng đến việc học tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên tại Học viện Tài chính
le: Trịnh, Thị Thu Phương
Foilsithe: (2026)

Ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy tới kỹ năng tự học của sinh viên /
le: Lê Thị Minh Loan.