Để giáo dục kỉ luật tích cực cho học sinh THCS có hiệu qủa /

Mã QR

Để giáo dục kỉ luật tích cực cho học sinh THCS có hiệu qủa /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Thị Ngọc Anh.
Údair Eile:	Trần Thanh Phong.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Giáo dục Học sinh THCS Kỉ luật
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

KĨ năng dạy học theo hướng tích hợp trong giáo dục môi trường an toàn - phòng tránh tai nạn thương tích ở THCS /
le: Tào Thị Hồng Vân.

Thực hành Kĩ năng sống Lớp 8
le: Phan, Quốc Việt
Foilsithe: (2015)

Thực hành Kĩ năng sống Lớp 7
le: Phan, Quốc Việt
Foilsithe: (2015)

Thực hành Kĩ năng sống Lớp 9
le: Phan, Quốc Việt
Foilsithe: (2015)

Sử dụng hiệu quả phương tiện trực quan trong dạy học Mỹ thuật ở trường THCS /
le: Trần Thị Yến.

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi của các trường THCS thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
le: Nguyễn, Minh Thi
Foilsithe: (2017)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường THCS trên địa bàn thị xã Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
le: Phạm, Thị Dạ Thảo

Hiểu biết của giáo viên trung học cơ sở về đặc điểm tâm lý học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục /
le: Phan Trọng Ngọ.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh các trường THCS huyện Lấp Vò, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
le: Bùi, Ngọc Ân
Foilsithe: (2018)

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao tính tích cực học tập của học sinh THCS, huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số:60 14 05
le: Nguyễn, Văn Hùng
Foilsithe: (2011)

Đổi mới dạy học địa lý ở THCS
le: Nguyễn Đức Vũ
Foilsithe: (2005)

Quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục ở các trường THCS huyện Cờ Đỏ, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
le: Nguyễn, Vĩnh Khải
Foilsithe: (2018)

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
le: Hoàng, Anh Tuấn
Foilsithe: (2017)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh THCS ở thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
le: Nguyễn, Văn Thuận
Foilsithe: (2018)

Phát triển đội ngũ giáo viên THCS của huyện Kiên Lương, tỉnh Kiên Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
le: Lê, Quang Vịnh
Foilsithe: (2018)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8 14 01 14 Quản lý công tác xã hội hoá giáo dục cấp THCS ở huyện Thới Lai, thành phố Cần Thơ
le: Nguyễn, Ngọc Tiến
Foilsithe: (2018)

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường THCS ở quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
le: Cao, Hồng Nam
Foilsithe: (2018)

Rèn luyện cho học sinh THCS các kỷ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
le: Phạm, Thị Thanh Thảo
Foilsithe: (2010)

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường THCS huyện Tân Hiệp, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
le: Trần, Trí Đức
Foilsithe: (2017)

Phân loại và xây dựng các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THCS môn Hóa học
le: Trần, Thị Thu Hằng

Biện pháp quản lí giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS /
le: Đặng Minh Sự.

Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng sư phạm Dạy học môn toán ở trường THCS theo hướng tổ chức các hoạt động toán học
le: Trần Anh Tuấn
Foilsithe: (2007)

Hướng dẫn giải bài tập toán THCS 7
le: Dương, Đức Kim
Foilsithe: (2005)

Hướng dẫn giải bài tập toán THCS 7
le: Dương, Đức Kim
Foilsithe: (2005)

Một số phương thức bồi dưỡng hứng thú học tập môn Toán cho học sinh THCS trong dạy học khám phá Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
le: Lại, Thị Thùy Linh
Foilsithe: (2017)

Dành cho giáo viên và học sinh khối 7 Toán nâng cao đại số THCS
le: Nguyễn, Vĩnh Cận
Foilsithe: (2005)

Giáo trình dạy học sinh THCS tự lực tiếp cận kiến thức toán học Sách dành cho cao đẳng sư phạm
le: Phạm Gia Đức
Foilsithe: (2007)

Quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục của các trường THCS ở huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
le: Trần, Công Luyện
Foilsithe: (2017)

Rèn luyện kỷ năng giải toán cho học sinh THCS thông qua dạy học chủ đề đường tròn hình học lớp 9 Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
le: Ngô, Văn Tài
Foilsithe: (2011)

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học cơ sở
le: Đăng Vũ Hoạt
Foilsithe: (2001)

Góp phần tìm hiểu tác phẩm văn học Việt Nam trung đại trong chương trình Ngữ văn THCS /
le: Nguyễn Văn Trung.

Vận dụng quan điểm hoạt động và dạy học lớp 9 THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
le: Cao, Xuân Trường An
Foilsithe: (2010)

Quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở các trường THCS huyện Thạnh Trị, tỉnh Sóc Trăng Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
le: Trần, Ngọc Thúy
Foilsithe: (2018)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua dạy học hình học THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
le: Huỳnh, Thanh Sang
Foilsithe: (2010)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục trung học cơ sở. Môn tin học
le: Nguyễn Hải Châu
Foilsithe: (2007)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục trung học cơ sở. Môn Mĩ thuật
le: Nguyễn Hải Châu
Foilsithe: (2007)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục trung học cơ sở môn địa lý.
Foilsithe: (2007)

Tìm hiểu luật an sinh xã hội của Hoa Kì /
le: Nguyễn Hiền Phương, ThS.

Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS huyện Cờ Đỏ, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
le: Huỳnh, Văn Hoạch
Foilsithe: (2018)

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học Hình học 8 THCS Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
le: Nguyễn, Đức Phước
Foilsithe: (2019)