Nâng cao chất lượng dạy và học môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam theo học chế tín chỉ ở trường ĐH, CĐ hiện nay / Hoàng Thanh Tuấn.

Mã QR

Nâng cao chất lượng dạy và học môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam theo học chế tín chỉ ở trường ĐH, CĐ hiện nay /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Hoàng Thanh Tuấn, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Dạy và học Học chế tín chỉ Môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam Nâng cao chất lượng
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Nâng cao chất lượng dạy và học môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam theo học chế tín chỉ ở trường ĐH, CĐ hiện nay
Bỡi: Hoàng, Thanh Tuấn

Nâng cao hiệu quả giờ thảo luận nhóm môn đường lối Cách Mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở trường Đại học Hồng Đức /
Bỡi: Nguyễn Thị Lan Anh.

Chất lượng đội ngũ đảng viên, một nhân tố quan trọng bảo đảm cho mọi thắng lợi của cách mạng /
Bỡi: Cao Vân.

Quán triệt nghị quyết Đại hộ XI trong giảng dạy môn Đường lối Cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam /
Bỡi: Lê Thị Anh, ThS.

Kết hợp giảng lý thuyết và tổ chức thảo luận trong môn học đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam /
Bỡi: Phan Quốc Huy, ThS.

Một số biện pháp nhằm phát huy hiệu qủa tự học môn đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam cho sinh viên trường Cao đẳng kinh tế - Tài chính Vĩnh Long /
Bỡi: Phan Thị Hà, ThS.

Bản đồ tư duy - Phương tiện giảng dạy hiệu quả Môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam /
Bỡi: Trần Thị Ái Vân.

Hỏi - Đáp môn đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam
Bỡi: Bùi, Kim Đỉnh, et al.
Được phát hành: (2014)

Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy môn lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hải, ThS.

Cách mạng tháng tám 1945 - Thắng lợi của chủ nghĩa Marx-lenin và đường lối cách mạng đúng đắn sáng suốt của Đảng ta /
Bỡi: Phương Minh Hoà.

Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám là thắng lợi của đường lối gắn liền độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội /
Bỡi: Đào Duy Quát.

Hỏi và đáp môn học Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam Dành cho sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
Bỡi: Nguyễn, Trọng Phúc
Được phát hành: (2011)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn bậc trung học cơ sở hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Hương.

Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam /
Bỡi: Đại học kinh tế Quốc Dân
Được phát hành: (2008)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở bậc trung học phổ thông hiện nay /
Bỡi: Đoàn Thị Thu Hương, ThS.

Giáo trình đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam
Được phát hành: (2016)

Giáo trình đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Viết Thông
Được phát hành: (2009)

Giáo trình Đường lối Cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam /
Bỡi: Đặng Đôn Lai
Được phát hành: (2017)

Giáo trình đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Viết Thông
Được phát hành: (2011)

Giáo trình đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Viết Thông
Được phát hành: (2009)

Giáo trình Đường lối Cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam /
Bỡi: Đặng Đôn Lai
Được phát hành: (2013)

Nâng cao chất lượng học tập môn tư tưởng Hồ Chí MInh cho sinh viên cao đẳng, Đại học trong giai đoạn hiện nay /
Bỡi: Hoàng Thị Nhung, ThS.

Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn thực hành tại các trường Cao đẳng nghề /
Bỡi: Lê Chí Dũng, ThS.

Hỏi - Đáp môn đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam Dành cho sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên ngành Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh
Bỡi: Bùi, Kim Đỉnh TS
Được phát hành: (2011)

Qunar lí đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Thị Lệ Thủy.

Một số yêu cầu nhằm đảm bảo chất lượng tuyển sinh tại các trường ĐH, CĐ /
Bỡi: Nguyễn Đức Trung, ThS.

Một số biện pháp giúp cho giờ đọc văn ở lớp 12 trở nên sinh động /
Bỡi: Trần Văn Toán, ThS.

Đường lối văn nghệ của Đảng và những thành tựu của nền văn học cách mạng /
Bỡi: Hà Minh Đức

Hỏi và đáp môn học Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Trung Tính
Được phát hành: (2012)

Đường lối cách mạng giải phóng dân tộc - sự phát triển sáng tạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh dẫn đến thắng lợi của Cách mạng tháng Tám 1945 /
Bỡi: Nguyễn Trọng Phúc, PGS.TS.

Nâng cao năng lực tự học của sinh viên trong dạy học môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam tại trường Cao đẳng sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Ràng
Được phát hành: (2013)

Giáo trình đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam
Bỡi: Đinh, Xuân Lý
Được phát hành: (2017)

Giáo trình đường lối cách mạng của đảng cộng sản Việt Nam
Được phát hành: (2021)

Giáo trình đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam
Được phát hành: (2021)

Vài suy nghĩ về một chặng đường văn học /
Bỡi: Tố Hữu

Giáo trình đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam: Dành cho sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên ngành Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
Bỡi: Nguyễn, Viết Thông, et al.
Được phát hành: (2023)

Giáo trình đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam: Dành cho sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên ngành Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
Bỡi: Nguyễn, Viết Thông, et al.
Được phát hành: (2015)

Những giải pháp cơ bản để nâng cao chất lượng dạy nghề ở các trường đào tạo nghề ở Nghệ An /
Bỡi: Nguyễn Trường Giang, ThS.

Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng tự học môn Giáo dục học của sinh viên Đại học Hồng Đức /
Bỡi: Nguyễn Phương Lan, ThS.

Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận chính trị trong các trường ĐH, CĐ ở nước ta hiện nay /
Bỡi: Phạm Huy Thành, ThS.