Nâng cao ý thức tự học cho người học - giải pháp quan trọng để đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
LEADER | 00871nam a2200265 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | DLU180185765 | ||
005 | ##20180619 | ||
040 | # | # | |a DLU |b vie |
041 | # | # | |a vie |
044 | # | # | |a vn |
100 | # | # | |a Nguyễn Huy Phòng. |
245 | # | # | |a Nâng cao ý thức tự học cho người học - giải pháp quan trọng để đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay / |c Nguyễn Huy Phòng. |
653 | # | # | |a Đổi mới giáo dục |
653 | # | # | |a Ý thức |
653 | # | # | |a Tự học |
773 | # | # | |t Tạp chí dạy và học ngày nay |g Số 10, 2015, tr. 62-63 |
920 | # | # | |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
994 | # | # | |a DLU |
900 | # | # | |a True |
911 | # | # | |a Trần Thị Minh Hương |
925 | # | # | |a G |
926 | # | # | |a A |
927 | # | # | |a BB |
980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |