Đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn - Yếu tố cơ bản nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo ở các trường Đại học hiện nay/

QR Kod

Đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn - Yếu tố cơ bản nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo ở các trường Đại học hiện nay/

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Đinh Anh Thái.
Diğer Yazarlar:	Trần Đức Hà.
Materyal Türü:	Makale
Dil:	Vietnamese
Konular:	Môn khoa học xã hội và nhân văn Nâng cao chất lượng Phương pháp dạy học
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn bậc trung học cơ sở hiện nay /
Yazar:: Nguyễn Thị Thanh Hương.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở bậc trung học phổ thông hiện nay /
Yazar:: Đoàn Thị Thu Hương, ThS.

Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy môn lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
Yazar:: Nguyễn Thanh Hải, ThS.

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông hiện nay theo hướng thi trắc nghiệm khách quan /
Yazar:: Phan Quốc Huy, ThS.

Các giải pháp nâng cao chất lượng môn phương pháp dạy học thể dục ở tiểu học cho sinh viên hệ đại học ngành giáo dục tiểu học /
Yazar:: Trần Thủy, TS.

Đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các học phần toán ở trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh /
Yazar:: Ngô Tất Hoạt, TS.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay /
Yazar:: Đỗ Thị Hiện.

Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán tại Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt - Hàn
Yazar:: Lê, Thị Mai Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Vận dụng thuyết đa trí tuệ nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ ở các trường Đại học ngày nay /
Yazar:: Nguyễn Xuân Trường, ThS.

Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn thực hành tại các trường Cao đẳng nghề /
Yazar:: Lê Chí Dũng, ThS.

Nâng cao chất lượng học tập môn tư tưởng Hồ Chí MInh cho sinh viên cao đẳng, Đại học trong giai đoạn hiện nay /
Yazar:: Hoàng Thị Nhung, ThS.

Một số yêu cầu nhằm nâng cao chất lượng dạy học làm văn nghị luận xã hội ở trường trung học phổ thông /
Yazar:: Vũ Ngọc Đức.

Một số biện pháp giúp cho giờ đọc văn ở lớp 12 trở nên sinh động /
Yazar:: Trần Văn Toán, ThS.

Nâng cao chất lượng dạy và học đáp ứng kì thi THPT Quốc gia môn Giáo dục công dân ở trường THPT /
Yazar:: Phạm Thị Diệu Hằng.

Nâng cao chất lượng dạy học theo học chế tín chỉ cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
Yazar:: Nguyễn Thị Thư.

Biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo đại học cần sự đồng bộ
Yazar:: Phạm, Phi Yên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Nâng coa chất lượng kiểm tra, đánh giá dạy học môn ngữ văn ở bậc trung học phổ thông hiện nay /
Yazar:: Nguyễn Thị Thanh Hương.

Một số biện pháp hình thành và rèn luyện kĩ năng vẽ hình cho học sinh lớp 4,5 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán ở trường tiểu học /
Yazar:: Lê Trọng Châu.

Qunar lí đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, Hà Nội /
Yazar:: Nguyễn Thị Lệ Thủy.

Tích hợp dạy học với môn tiếng Việt để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Lịch sử ở trường tiểu học/
Yazar:: Bùi Quý Khiêm.

Đổi mới nâng cao chất lượng giờ thảo luận các môn khoa học xã hội và nhân văn ở bậc đại học /
Yazar:: Nguyễn Bá Thanh.

Những giải pháp cơ bản để nâng cao chất lượng dạy nghề ở các trường đào tạo nghề ở Nghệ An /
Yazar:: Nguyễn Trường Giang, ThS.

Đa dạng hóa hình thức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị /
Yazar:: Phạm Thị Hòa, ThS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng học tập môn chính trị ở trường cao đẳng sư phạm Nghệ An /
Yazar:: Chu Thị Mỹ Hạnh.

Thực trạng nguồn nhân lực y tế điều trị thuộc các cơ sở y tế công lập của tỉnh Bình Phước giai đoạn từ năm 2020 – 2025
Yazar:: Hoàng, Hữu Tấn Trung, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy môn tiếng anh ở các trường THCS huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội hiện nay /
Yazar:: Hoàng Văn Thủy.

Vận dụng phương pháp dạy học nhóm trong xêmina các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường Đại học hiện nay /
Yazar:: Phạm Ngọc Tuấn.

Biện pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho sinh viên khoa tiểu học ở các trường Sư phạm /
Yazar:: Chu Thị Phương, TS.

Nhận thức đúng về bản chất của phương pháp dạy học toán để nâng cao hiệu quả dạy học /
Yazar:: Bùi Thị Hường

Đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn trong các trường Cao đẳng, Đại học hiện nay /
Yazar:: Bùi Hải Ninh.

Nâng cao chất lượng dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội hiện nay /
Yazar:: Nguyễn Thị Bích Nga.

Đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội nhân văn - yếu tố cơ bản nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo ở các trường đại học hiện nay
Yazar:: Đinh, Anh Thái

Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng tự học môn Giáo dục học của sinh viên Đại học Hồng Đức /
Yazar:: Nguyễn Phương Lan, ThS.

Phương pháp dự án trong tự bồi dưỡng nâng cao năng lực đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên /
Yazar:: Nguyễn Văn Khải, PGS.TS.

Nâng cao chất lượng giáo dục Lịch sử - Tiếp cận từ thực tiễn /
Yazar:: Đỗ Hôfng Thái, PGS.TS.

Một số biện pháp cải thiện chất lượng dạy và học môn tiếng Anh cho học sinh bậc trung học cơ sở hiện nay /
Yazar:: Ngô Thị Thu Hương, TS.

Nâng cao chất lượng đi thực tập của sinh viên các trường Cao Đẳng, Đại học hiện nay /
Yazar:: Ngô Tuấn Bình.

Xây dựng quy trình đào tạo kĩ năng mềm tại khoa đào tạo chất lượng cao - Trường Đại học Sư phạm kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh /
Yazar:: Ngô Anh Tuấn, PGS.TS.

Đổi mới phương pháp dạy học gắn với đào tạo chuyên sâu tại học viện ngân hàng /
Yazar:: Lê Thị Minh Ngọc, ThS.

Đào tạo cử nhân ngoại ngữ chất lượng cao /
Yazar:: Bùi Hiền, PGS.TS.