Vấn đề dạy học tiếng Anh theo tiếp cận năng lực /

Κώδικας QR

Vấn đề dạy học tiếng Anh theo tiếp cận năng lực /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Hoàng Văn Thái, ThS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Phương pháp dạy học Tiếng Anh Tiếp cận năng lực
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Biện pháp quản lí dạy học tiếng Anh tiểu học thành phố Hồ Chí Minh theo hướng tiếp cận năng lực /
ανά: Phạm Thị Quỳnh Như.

Giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên không chuyên bằng phương pháp dạy học theo nhiệm vụ /
ανά: Nguyễn Ngân Hà.

Dạy tiếng Anh theo phương pháp giao tiếp liên văn hóa /
ανά: Nguyễn Kim Loan.

Quản lý hoạt động dạy - học tiếng anh ở tiểu học theo tiếp cận năng lực
ανά: Nguyễn, Thị Thu Yến, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Nghiên cứu về dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực người học
ανά: Hồ, Thu Quyên

Một số biện pháp tổ chức Seminar trong dạy học môn Giáo dục học theo tiếp cận năng lực /
ανά: Nguyễn Thị Bích Liên, ThS.

Phương hướng vận dụng phương pháp dạy học tiếp cận phát triển năng lực của học viên ở các trường đại học trong quân đội /
ανά: Trần Hữu Thanh.

Dạy học stem ở tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
ανά: Dương, Thị Ánh, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
ανά: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Năng lực giao tiếp và vần đề giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành trong thời hội nhập = Communicative competence and teaching esp in vietnam /
ανά: Nguyễn Thanh Vân

Đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân /
ανά: Đoàn Thị Hương Trà, ThS.

Giảng dạy thì - Thể tiếng Anh theo hướng tiếp cận tri nhận (Trường hợp của hình thái hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn và quá khứ đơn) /
ανά: Nguyễn Hoàng Trung.

Một số vấn đề cơ bản cần quan tâm trong dạy học cho sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực
ανά: Nguyễn, Thị Nhung

Quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực tại các trường phổ thông: Triển vọng và thách thức /
ανά: Lê Ngọc Hoa, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy và học các môn lý luận chính trị tại trường đại học kỹ thuật - hậu cần công an nhân dân theo hướng tiếp cận năng lực
ανά: Nguyễn, Thị Mai Phương
Έκδοση: (2026)

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
ανά: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
ανά: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Tiếng Anh chuẩn hay tiếng Anh toàn cầu với việc dạy học tiếng Anh /
ανά: Nguyễn Đặng Nguyệt Hương.

Từ cách tiếp cận mục tiêu đến cách tiếp cận năng lực trong thiết kế dạy học tập đọc Tiếng Việt 3 /

Đánh giá xác thực học sinh tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực /
ανά: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Tiếng anh trong giao tiếp & sinh hoạt hàng ngày /
ανά: J. Zwier Lawrence
Έκδοση: (2009)

Rèn lyuện kỹ năng dạy học theo tiếp cận năng lực cho sinh viên sư phạm nghệ thuật
ανά: Lã, Thị Tuyên

Sử dụng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực bằng trắc nghiệm khách quan /
ανά: Đinh Văn Đệ.

Một số biện pháp hướng dẫn học sinh trung học cơ sở ghi chép bài theo hướng tiếp cận phát triển năng lực
ανά: Đinh, Thị Thúy Hường
Έκδοση: (2026)

Lựa chọn tài liệu giảng dạy ngoại ngữ cho sinh viên không chuyên ngữ: tiếp cận theo định hướng năng lực
ανά: Dương, Thị Quỳnh Nga
Έκδοση: (2026)

Ngữ điệu Tiếng Anh và việc giảng dạy ngữ điệu tiếng Anh cho người Việt /
ανά: Ngô Phương Anh.

Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán
ανά: Đào, Tam
Έκδοση: (2009)

Rèn kĩ năng giao tiếp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua các học phần tiếng Việt theo hướng tiếp cận năng lực ở trường cao đẳng, đại học vùng đồng bằng sông Cửu Long /
ανά: Lê Thị Hồng.

Sử dụng kỹ năng hỏi - Đáp trong dạy học tiếng Anh giao tiếp /
ανά: Nguyễn Hoa Hồng.

Phép lịch sự trong giao tiếp tiếng Anh: Lý thuyết và ứng dụng trong giảng dạy
ανά: Hoàng, Thị Phương Loan
Έκδοση: (2026)

Phát triển kĩ năng dạy học toán theo hướng tiếp cận năng lực cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
ανά: Lương, Thị Thu Thủy, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Một số thủ thuật giảng dạy từ vựng tiếng Anh /
ανά: Tống Hưng Tâm, ThS.

Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực
ανά: Khúc, Kim Lan

Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh ở các trường trung học cơ sở xã Thuận An, Thành phố Hà Nội
ανά: Ngô, Thị Tuyết
Έκδοση: (2026)

Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học Tiếng Việt nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 1
ανά: Nguyễn Thanh, Trúc
Έκδοση: (2025)

Một số giải pháp nâng cao động lực học tiếng Anh cho học viên hệ không chuyên bậc đại học
ανά: Phạm, Diệu Hoa
Έκδοση: (2026)

Luận bàn về ưu và nhược điểm của một số phương pháp dạy và học tiếng Anh hiện nay /
ανά: Tạ Thị Thanh Hòa, ThS.

Tự học giao tiếp tiếng Anh theo chủ đề
ανά: Hồng Nhung
Έκδοση: (2011)

Tự học giao tiếp tiếng Anh theo chủ đề
ανά: Hồng Nhung
Έκδοση: (2011)

Một số đặc điểm văn hóa ngôn ngữ Hàn Quốc cần chú ý trong dạy - học tiếng Hàn nhằm nâng cao năng lực giao tiếp liên văn hóa /
ανά: Nguyễn Thị Phương Mai, ThS.