Nguyên nhân kìm hãm và biện pháp thúc đẩy cách học tập sáng tạo cho sinh viên Đại học /
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Phạm Văn Hiền, ThS. |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Vietnamese |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Vấn đề nhân cách sáng tạo /
von: Đỗ Thị Thanh Mai, ThS. -
Đặc điểm lâm sàng, hình ảnh học chụp cắt lớp vi tính trong chẩn đoán gãy khối mũi – sàng – hàm
von: Đỗ, Hồng Ân, et al.
Veröffentlicht: (2026) -
Những biểu hiện năng lực sáng tạo toán của học sinh và một số biện pháp rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
von: Nguyễn Quang Hòe, ThS. -
Kết quả điều trị nội nha răng hàm lớn hàm trên có sử dụng trâm xoay Protaper Ultimate tại viện Đào tạo Răng Hàm Mặt và khoa Răng Hàm Mặt - Bệnh viện Đại học Y Hà Nội
von: Trịnh, Thị Thái Hà, et al.
Veröffentlicht: (2026) -
Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
von: Vũ Thị Minh, ThS.