Bàn về một số yếu tố hình thành nên một chương trình khung quốc gia môn toán /

QR kȏd

Bàn về một số yếu tố hình thành nên một chương trình khung quốc gia môn toán /

Pokaži ostale verzije (1)

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Dương Minh Thành, TS.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Chương trình khung Chương trình toán Sách giáo khoa Thiết kế chương trình
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Bàn về một số yếu tố hình thành nên một chương trình khung quốc gia môn Toán /
od: Dương Minh Thành.

Thiết kế chương trình dạy học môn giáo dục học ở trường đại học sư phạm theo quan điểm sư phạm tích hợp /
od: Nguyễn Đăng Trung.

Phân tích cấu trúc chương trình sinh học phổ thông /
od: Lại Phương Liên.

Kế toán doanh nghiệp với Foxpro
Izdano: (2002)

Kế toán doanh nghiệp với Foxpro
Izdano: (2002)

od: Trần Thanh Bình, TS.

Phân tích số phức trong chương trình môn Toán phổ thông ở Việt Nam giai đoạn từ năm 2008 đến nay, đối sánh với chương trình phổ thông ở Mỹ
od: Lê, Hoàng Quân
Izdano: (2026)

Đổi mới chương trình và sách giáo khoa môn Ngữ văn /
od: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Các chiến lược song song hóa thuật toán tuần tự /
od: Nguyễn Việt Anh.

Chương trình môn: Đo điện tử,

Một số đặc điểm của lời dẫn chương trình truyền hình /
od: Lê Thị Như Quỳnh.

Máy điện với các chương trình MatLab
od: Phan, Văn Hiền
Izdano: (2019)

Cấu trúc của lời dẫn chương trình truyền hình /
od: Lê Thị Như Quỳnh.

Định hướng xây dựng chương trình môn sinh học trung học phổ thông đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông tổng thể /
od: Đinh Quang Báo.

Các chương trình mẫu tin học : Dbase3plus + Foxbase + Dbase4 /
od: Võ Hiếu Nghĩa
Izdano: (1990)

Các chương trình mẫu tin học: Dbase3plus + Foxbase + Dbase4 /
od: Võ Hiếu Nghĩa.
Izdano: (1990)

Các chương trình mẫu tin học: Dbase3plus + Foxbase + Dbase4 /
od: Võ Hiếu Nghĩa.
Izdano: (1990)

Tổng quan những đổi mới chính yếu về dạy học toán ở trung học cơ sở của Việt Nam (từ năm 1980 đến 2025)
od: Phạm, Đức Quang
Izdano: (2026)

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
od: VKU
Izdano: (2024)

Nghiên cứu chương trình môn công nghệ cấp tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Đặng, Minh Phượng, i dr.
Izdano: (2026)

Chương trình tiểu học (Ban hành kèm theo quyết định số 43/2001/QĐ-BGD&ĐT ngày 9 tháng 11 năm 2001 của Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo)
Izdano: (2002)

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
od: Nguyễn Văn Hy.

Chương trình 36 buổi cho lớp mẫu giáo 5 tuổi Không qua lớp mẫu giáo và phần bài soạn
od: Phạm Thị Sửu
Izdano: (1994)

Excal kế toán và Access kế toán
od: Nguyễn Thế Hưng
Izdano: (2006)

Chương trình 26 tuần cho lớp mẫu giáo 5 tuổi Không học qua lớp mẫu giáo 3-4 tuổi và phần bài soạn
od: Phạm Thị Sửu
Izdano: (1996)

The hidden power of Flash components
od: Hamlin, J. Scott
Izdano: (2003)

Kế toán doanh nghiệp với Excel
Izdano: (2002)

Kế toán doanh nghiệp với Access
Izdano: (2002)

Triển khai các ứng dụng có thể điều chỉnh mức chất lượng lên nền tảng NoC cấu hình lại được : Báo cáo tổng kết đề tài khoa học cấp Trường
od: Nguyễn, Văn Cường
Izdano: (2019)

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
od: VKU
Izdano: (2024)

Bài tập đặt câu tiếng Anh Trình độ A B C : Gồm 135 bài Sentence building 45 bài cấp độ A. 45 bài cấp độ B. 45 bài cấp độ C
od: Lê Văn Sự
Izdano: (1998)

Bài tập điền từ tiếng Anh Trình độ A B C : Gồm: 165 bài GAP-FILL. 55 bài cấp độ A. 55 bài cấp độ B. 55 bài cấp độ C
od: Lê Văn Sự
Izdano: (1998)

The game animator''s guide to Maya
od: McKinley, Michael
Izdano: (2006)

Đổi mới chương trình đào tạo cử nhân luật theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
od: Nguyễn Ngọc Anh Đào.

Khai thác một bài toán lớp 9 trong SGK - chương trình mới /
od: Trần Văn Hinh.

Những quan điểm cơ bản trong việc xác định và thiết kế mạch nội dung hình học ở cấp trung học cơ sở trong chương trình mới về môn toán /
od: Đỗ Đức Thái.

Khung kỹ thuật phát triển nghề công tác xã hội
od: Nguyễn, Hải Hữu
Izdano: (2008)

Cơ sở kỹ thuật mạch điện & điện tử.
od: Hồ Văn Sung, TS.
Izdano: (2010)

Cơ sở kỹ thuật mạch điện & điện tử.
od: Hồ Văn Sung, TS.
Izdano: (2010)

Triển khai CDIO tại Khoa Hệ thống Thông tin, trường Đại học Kinh tế - Luật: Kết quả đạt được và hạn chế
od: Hồ, Trung Thành, i dr.
Izdano: (2016)