Tiếp cận dạy học tìm tòi - Khám phá trong môn khoa học ở tiểu học /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn Thị Thu Hằng, TS. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế mục tiêu dạy học môn giáo dục học theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện /
Bỡi: Lê Thùy Linh, ThS. -
Tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học toán cao cấp cho sinh viên trường Cao đẳng kinh tế - Kĩ thuật /
Bỡi: Trịnh Thanh Hải, PGS.TS. -
Một số biện pháp tổ chức dạy học môn toán buổi 2/ngày góp phần nâng cao chất lượng dạy và học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Trần, Quốc Giàu
Được phát hành: (2014) -
Dạy học phần sinh thái học (Sinh học 12) bằng các hoạt động khám phá /
Bỡi: Lê Thanh Oai, TS. -
Dạy học tự chọn môn toán ở tiểu học cho học sinh khá giỏi /
Bỡi: Phạm Thanh Tâm, TS.