Một số biện pháp giúp cho giờ đọc văn ở lớp 12 trở nên sinh động /

kod QR

Một số biện pháp giúp cho giờ đọc văn ở lớp 12 trở nên sinh động /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Trần Văn Toán, ThS.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Chất lượng giảng dạy Môn Ngữ văn Nâng cao chất lượng
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy môn lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
od: Nguyễn Thanh Hải, ThS.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn bậc trung học cơ sở hiện nay /
od: Nguyễn Thị Thanh Hương.

Vận dụng thuyết đa trí tuệ nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ ở các trường Đại học ngày nay /
od: Nguyễn Xuân Trường, ThS.

Đa dạng hóa hình thức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị /
od: Phạm Thị Hòa, ThS.

Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn thực hành tại các trường Cao đẳng nghề /
od: Lê Chí Dũng, ThS.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở bậc trung học phổ thông hiện nay /
od: Đoàn Thị Thu Hương, ThS.

Biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo đại học cần sự đồng bộ
od: Phạm, Phi Yên
Wydane: (2014)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay /
od: Đỗ Thị Hiện.

Một số biện pháp hình thành và rèn luyện kĩ năng vẽ hình cho học sinh lớp 4,5 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán ở trường tiểu học /
od: Lê Trọng Châu.

Nâng cao chất lượng học tập môn tư tưởng Hồ Chí MInh cho sinh viên cao đẳng, Đại học trong giai đoạn hiện nay /
od: Hoàng Thị Nhung, ThS.

Nâng cao chất lượng giảng dạy chuyên ngành kèn dăm kép /
od: Phạm Ngọc Doanh.

Nâng cao chất lượng giảng dạy học phần "Những nguyên lí cơ bản chủa chủ nghĩa Mác - LêNin" tại trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung thông qua việc sử dụng tục ngữ, ca dao /
od: Nguyễn Thanh Hải.

Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng học tập môn chính trị ở trường cao đẳng sư phạm Nghệ An /
od: Chu Thị Mỹ Hạnh.

Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tổng phụ trách đội ở trường THCS tỉnh Thanh Hóa hiện nay /
od: Lê Duy Dược, ThS.

Giải pháp quản lí nâng cao chất lượng dạy học ở trường Cao đẳng cộng đồng Lào Cai /
od: Nguyễn Thị Kim Nhung, ThS.

Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán tại Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt - Hàn
od: Lê, Thị Mai Thảo
Wydane: (2021)

Phản biện của doanh nghiệp trong việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực /
od: Nguyễn Ngọc Phương, ThS.

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông hiện nay theo hướng thi trắc nghiệm khách quan /
od: Phan Quốc Huy, ThS.

Nâng coa chất lượng kiểm tra, đánh giá dạy học môn ngữ văn ở bậc trung học phổ thông hiện nay /
od: Nguyễn Thị Thanh Hương.

Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy môn tiếng anh ở các trường THCS huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội hiện nay /
od: Hoàng Văn Thủy.

Xây dựng kịch bản giảng dạy dựa trên các hoạt động giờ tín chỉ theo chuẩn đầu ra CDIO với sự hỗ trợ của hệ thống quản lý học tập Mbook
od: Trần, Thống, i wsp.
Wydane: (2016)

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng tuyển sinh hệ trung cấp chuyên nghiệp ở thành phố Hải Phòng /
od: Bùi Văn Tưởng, ThS.

Nâng cao chất lượng dạy học theo học chế tín chỉ cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
od: Nguyễn Thị Thư.

Một số yêu cầu nhằm nâng cao chất lượng dạy học làm văn nghị luận xã hội ở trường trung học phổ thông /
od: Vũ Ngọc Đức.

Nâng cao chất lượng dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội hiện nay /
od: Nguyễn Thị Bích Nga.

ISO 56000 - giúp doanh nghiệp thiết lập nền tảng để đổi mới
od: An, Hạ
Wydane: (2023)

Vài nét về đào tạo thạc sĩ tại Hàn Quốc /
od: Nguyễn Khắc Bình, TS.

Hoạt động đảm bảo chất lượng trong trường Đại học năng lực chất lượng /
od: Đỗ Đình Thái.

Những giải pháp cơ bản để nâng cao chất lượng dạy nghề ở các trường đào tạo nghề ở Nghệ An /
od: Nguyễn Trường Giang, ThS.

Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên Cao đẳng tiểu học ở trường Cao đẳng sư phạm Nghệ An /
od: Nguyễn Thị Hoài Dung, ThS.

Nâng cao chất lượng dạy và học đáp ứng kì thi THPT Quốc gia môn Giáo dục công dân ở trường THPT /
od: Phạm Thị Diệu Hằng.

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên các môn KHXH & NV hiện nay /
od: Nguyễn Duy Thành.

Đổi mới tương tác giữa thầy và trò trong quá trình lên lớp đảm bảo chuẩn đầu ra CDIO môn Hán nôm cho sinh viên các ngành Khoa học Xã hội Nhân văn (Việt Nam học – Lịch sử)
od: Nguyễn, Huy Khuyến
Wydane: (2016)

Thực trạng nguồn nhân lực y tế điều trị thuộc các cơ sở y tế công lập của tỉnh Bình Phước giai đoạn từ năm 2020 – 2025
od: Hoàng, Hữu Tấn Trung, i wsp.
Wydane: (2026)

Góp phần bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở các trường tiểu học hiện nay /
od: Lưu Ngọc Được.

Một số kỹ năng nâng cao chất lượng nội dung thuyết trình cho giáo viên trong các nhà trường /
od: Hà Ngọc Thành, ThS.

Nâng cao chất lượng giáo viên giảng dạy tiếng Việt cho người nươc ngoài /
od: Đặng Lê Thủy Tiên.

Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh trong dạy học các kiến thức về cơ chế di truyền và biến dị (sinh học 12) /
od: Trần Khánh Ngọc, ThS.

Đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các học phần toán ở trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh /
od: Ngô Tất Hoạt, TS.

Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên ở các trường Đại học trong quân dội /
od: Nguyễn Văn Sơn.