Vận dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy môn tâm lý học giáo dục cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên /

Mã QR

Vận dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy môn tâm lý học giáo dục cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Đỗ Hông Nhung.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Bản đồ tư duy Phương pháp dạy học Tâm lý học giáo dục
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học và học môn tâm lý học /
le: Nguyễn Thị Út Sáu, ThS.

Thiết kế, sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học kiến thức mới ở môn toán /
le: Trần Đình Châu, TS.

Sử dụng bản đồ tư duy - Một biện pháp hiệu quả hỗ trợ học sinh học tập môn toán /
le: Trần Đình Châu, TS.

Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy tiếng Anh /
le: Đinh Thị Hương Liên.

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh - Các kỹ năng học giỏi
le: Buzan, Tony
Foilsithe: (2013)

Nghiên cứu giảng dạy Lịch sử địa phương lớp 11 (tỉnh Gia Lai) và thể hiện qua bản đồ tư duy /
le: Ngô Minh Hiệp, ThS.

Bản đồ tư duy trong việc giảng dạy phân môn Tiếng Việt /
le: Trầm Thanh Tuấn.

Định hướng sử dụng thiết bị dạy học môn toán ở trường phổ thông /
le: Đặng ThịThu Thủy, TS.

Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học học phần Tâm lí học đại cương cho sinh viên các khoa không chuyên ở Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh /
le: Nguyễn Thị Diễm My.

Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học học phần tâm lí học đại cương cho sinh viên các khoa không chuyên ở trường Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
le: Nguyễn Thị Diễm My.

Nền tảng & Ứng dụng của bản đồ tư duy
le: Buzan, Tony
Foilsithe: (2014)

Sử dụng sơ đồ hóa trong dạy học địa lý lớp 7 nhằm phát triển tư duy liên hệ cho học sinh /
le: Đậu Thị Hòa, TS.

Bản đồ tư duy - Công cụ hỗ trợ hiệu quả trong dạy môn toán /
le: Chu Cẩm Thơ.

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở Trường phổ thông
le: Chu, Cẩm Thơ
Foilsithe: (2015)

Lập bản đồ tư duy : Công cụ tư duy tối ưu sẽ làm thay đổi cuộc sống của bạn /
le: Buzan, Tony
Foilsithe: (2007)

Tài liệu học tập Phương pháp tư duy Lưu hành nội bộ
le: Trần, Quang Thái

Hướng dẫn học sinh sử dụng bả đồ tư duy để tổng kết bài học môn Địa lí lớp 6 /
le: Nguyễn Thị Thu Anh, ThS.

Ứng dụng bản đồ tư duy trong học tập
Foilsithe: (2018)

Kinh nghiệm từ việc sử dụng "Phương pháp sơ đồ tư duy" để dạy học /
le: Trương Thị Thế Đăng, ThS.

Một số nguyên tắc cơ bản sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học trong dạy học địa lý ở trường phổ thông /
le: Tạ Xuân Phương, ThS.

Bản đồ tư duy trong công việc = Mind maps at work /
le: Buzan, Tony
Foilsithe: (2007)

Mẹ các nước dạy con trưởng thành - Mẹ Do Thái dạy con tư duy
le: Sun, Li
Foilsithe: (2017)

Ứng dụng bản đồ tư duy trong học tập
Foilsithe: (2017)

Cẩm nang Tư duy đặt câu hỏi bản chất - Dựa trên các Khái niệm Tư duy Phản biện và các Nguyên tắc Tư duy kiểu Socrates
le: Paul, Richard
Foilsithe: (2015)

Sắp xếp ý tưởng với sơ đồ tư duy /
Foilsithe: (2009)

Nghiên cứu ứng dụng sơ đồ tư duy trong đổi mới phương pháp dạy và học
le: Ngô, Lê Quân
Foilsithe: (2021)

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sử triết học
le: Dương, Thị Thúy Nga

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học hiệu quả môn Toán THPT.
le: Nguyễn, Võ Phượng Tiên
Foilsithe: (2015)

Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học tin học 10 và tin học 11
le: Phan, Thị Thu Tự
Foilsithe: (2011)

Sử dụng graph và sơ đồ tư duy trong giảng dạy triết học mác – lênin tại Trường Đại học sư phạm Kỹ thuật Vinh – một số vấn đề cần nghiên cứu
le: Lưu, Thị Thu Hiền
Foilsithe: (2026)

Phát triển tư duy biện cứng cho học sinh thông qua dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông /
le: Nguyễn Thanh Hưng, ThS.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học bài “Phương trình đường tròn” hình học 10
le: Lê, Thị Thanh Nhàn
Foilsithe: (2020)

Vận dụng đặc trưng của sơ đồ tư duy trong tổ chức dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
le: Nguyễn Thị Diệu Phương.

Quan niệm của Duy thức học Phật giáo về Tâm vương và Tâm sở /
le: Phạm Thế Quốc Huy.

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 10 Trung học phổ thông.
le: Phạm, Thị Nga
Foilsithe: (2016)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh - Tăng cường trí nhớ và khả năng tập trung
le: Buzan, Tony
Foilsithe: (2014)

Thiết kế bản đồ tư duy trong dạy - học Sinh học 12 /
le: Trần Thái Toàn.

Hệ thống hóa bài học vật lý với sơ đồ tư duy /
le: Lê Công Triêm, PGS.TS.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng Rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề tam giác hình học 7
le: Nguyễn, Thị Kim Anh
Foilsithe: (2007)

Tổ chức dạy học theo mô hình Pone ở khoa tâm lí - Giáo dục trường đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
le: Nguyễn Thị Út Sáu.