Học toán là học kiến thức toán học và văn hóa toán học /

QR koda

Học toán là học kiến thức toán học và văn hóa toán học /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Học toán Kiến thức toán học
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Văn hóa toán học /
od: Nguyễn Cảnh Toàn.

Dạy và học toán ngày nay /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Dạy và học toán ngày nay /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Vận dụng kiến thức Toán học giúp học sinh hiểu hơn bài "Công thức vận tốc' - Vật lý 10 /
od: Nguyễn Trung Chỉnh, ThS.

Nên tập nhìn các khái niệm toán học dưới nhiều góc độ khác nhau /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Học toán để làm gì /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Một kiểu đề toán mới /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Xác định và rèn luyện cho học sinh một số năng lực điều ứng trong tiến trình hoạt động chiếm lĩnh kiến thức toán học ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Văn Khoa.

Dạy học Toán ở trường phổ thông theo hướng tăng cường mối liên hệ bên trong /
od: Đào Tam, GS.TS.

Cơ sở Toán học và yếu tố thực tiễn của một số kiến thức Toán tiểu học /
od: Dương Minh Thành.

Còn thiếu khoa học về sự sáng tạo /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Căn bản và toàn diện /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Chương trình đánh giá học sinh quốc tế Pisa - môn toán /
od: Đỗ Tiến Đạt, PGS.TS.

Từ tuyển sinh đại học (TSĐH) như thế nào là ưu tú /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Dạy học phù hợp với các đối tượng học sinh để thực hiện kiến thức, kỹ năng môn toán ở tiểu học /
od: Hoàng Mai Lê, TS.

Cách giải những bài toán đố về phân số lớp 4, lớp 5 giúp học sinh củng cố kiến thức vững chắc hơn /
od: Tô Ngọc Sơn.

Thời đại với những thay đổi trong dạy, học và thi /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Một số phương thức bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học toán /
od: Lê Thị Ngọc.

Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111 Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học toán học 8
od: Lê, Hồng Dung
Izdano: (2017)

Thiết kế bài dạy "Hình bình hành" (Toán 4) theo hướng tiếp cận ngôn ngữ toán học /
od: Thái Huy Vinh, ThS.

Thiết thực hay thực dụng? /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Luyện tập xây dựng mô hình toán học các bài toán thực tế trong giảng dạy toán cơ bản cho sinh viên sư phạm toán /
od: Phan Thị Tỉnh, ThS.

Kích thích nhu cầu vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh phổ thông /
od: Hoàng Lê Minh, TS.

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
od: Lê Tiến Thành, ThS.

Học toán là học kiến thức toán học và văn hóa toán học
od: Nguyễn, Cảnh Toàn
Izdano: (2024)

Khai thác một số hoạt động biến đổi tình huống dạy học toán giúp học sinh tiểu học phát huy khả năng tìm tòi, phát hiện kiến thức /
od: Phạm Thị Thanh Tú, TS.

Vừa học vừa làm sẽ lên ngôi /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Thi cử và con đường chất lượng giáo dục /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Dạy học các học phần toán theo chuẩn đầu ra ở trường đại học sư phạm kĩ thuật Vinh /
od: Ngô Tất Hoạt.

Vài lời khuyên giúp học sinh làm bài tốt môn toán /
od: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Hãy học lấy cái thông minh /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Cần đưa môn Khoa học tư duy sáng tạo vào nhà trường /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Từ điển toán học :
od: Nguyễn, Cảnh Toàn
Izdano: (2010)

Phân tích triết học - bản chất của tri thức toán học
od: Vũ, Văn Viên
Izdano: (2011)

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Trần, Hiện Cảnh
Izdano: (2016)

Vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học hình thành biểu tượng toán học cho trẻ mầm non dựa trên thuyết học tập đa tri thức của Howard Gardner /
od: Nguyễn Thùy Vân.

Lịch sử toán học
od: Nguyễn, Thanh Hưng
Izdano: (2016)

Thực hành giải toán tiểu học
od: Trần, Diên Hiển
Izdano: (2014)

Thực hành giải toán tiểu học
od: Trần, Diên Hiển
Izdano: (2014)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn toán lớp 10
Izdano: (2009)