Tổ chức hoạt động dạy - Học môn Địa lý theo mô hình trường học mới ở trường Trung học cơ sở /

QR Kod

Tổ chức hoạt động dạy - Học môn Địa lý theo mô hình trường học mới ở trường Trung học cơ sở /

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Bùi Vĩnh Trường Giang.
Materyal Türü:	Makale
Dil:	Vietnamese
Konular:	Mô hình trường học mới Hoạt động dạy học Môn Địa lý
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller

Tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học toán cao cấp cho sinh viên trường Cao đẳng kinh tế - Kĩ thuật /
Yazar:: Trịnh Thanh Hải, PGS.TS.

Tổ chức hoạt động học nhóm hình thức dạy học có hiệu quả trong dạy học : Học Địa lý ở trường THCS /
Yazar:: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Đổi mới thiết kế bài học Địa lí theo quan điểm công nghệ dạy học /
Yazar:: Trần Đức Tuấn, PGS.TS.

Sử dụng hình vẽ của giáo viên trên lớp trong dạy học địa lí ở nhà trường phổ thông /
Yazar:: Ngô Thị Hải Yến, ThS.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
Yazar:: Vũ, Ngọc Hòa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn 6 theo mô hình trường học mới {VNEN} Việt Nam /
Yazar:: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Một số vấn đề lí luận về quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận cipo ở trường trung học cơ sở
Yazar:: Nguyễn, Thị Thành Vân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn địa lí ở trường trung học cơ sở /
Yazar:: Vi Thị Hạnh Thi.

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử và địa lý ở các trường tiểu học Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh
Yazar:: Nguyễn, Thị Hồng Khanh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
Yazar:: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Thiết kế kế hoạch bài học môn tiếng Việt theo quan điểm sư phạm tương tác ở cấp tiểu học /
Yazar:: Nguyễn Thị Thanh Hằng.

Quy trình thiết kế và tổ chức dạy học môn giáo dục học theo quan điểm tích hợp ở trường Đại học Sư phạm /
Yazar:: Nguyễn Đăng Trung, ThS.

Thực trạng thiết kế và tổ chức dạy học môn giáo dục học theo quan điểm sư phạm tích hợp ở trường đại học sư phạm /
Yazar:: Nguyễn Đăng Trung.

Một số vấn đề về dạy học thông qua dự án trong dạy học địa lí /
Yazar:: Trịnh Chí Thâm, ThS.

Vận dụng mô hình dạy học trên cơ sở vấn đề {PBL} trong dạy học môn Vật lí ở trường phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Thị Hồng Thoa.

Một số kinh nghiệm tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới {VNEN} ở Tiểu học /
Yazar:: Trần Ngọc Điệp, ThS.

Nguyên tắc thiết kế các khóa học E- Leaning hỗ trợ dạy học hình học cho sinh viên dự bị đại học dân tộc /
Yazar:: Trần Trung, TS.

Công cuộc đổi mới đòi hỏi và khích lệ việc biên soạn mới sách giáo khoa Địa lý 9 /
Yazar:: Đỗ Thị Minh Đức, PGS.TS.

quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở các trường trung học cở huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội /
Yazar:: Hoàng Văn Thủy.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN LIÊN CHIỂU THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
Yazar:: Nguyễn, Văn Lịch
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Tổ chuyên môn trường phổ thông tổ chức hoạt động tự học cho đội ngũ Giáo viên /
Yazar:: Phạm Quang Huân, ThS.

Hoạt động dạy học tiếng Anh tại trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên /
Yazar:: Phạm Việt Đức, ThS.

Đổi mới phương pháp tổ chức các hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực phẩm chất của học sinh tại trường trung học cơ sở Duyên Hà, Thanh Trì, Hà Nội
Yazar:: Nguyễn, Mỹ Huyền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Thiết kế hoạt động dạy - học môn lịch sử ở trường phổ thông theo hướng phát triển năng lực cho học sinh /
Yazar:: Nguyễn Mạnh Hưởng.

Đổi mới mô hình tổ chức dạy học ngữ văn THCS theo tiến trình hoạt động của học sinh /
Yazar:: Đoàn Thị Kim Nhung.

Dạy học tích hợp theo mô hình học trải nghiệm trong dạy học sinh học 8 /
Yazar:: Nguyễn Thị Thanh Huyền, ThS.

Dạy học các định lý phần hình học không gian ở trung học phổ thông theo quan điểm hoạt động /
Yazar:: Trần Trung, TS.

Quản lý hoạt động dạy học môn tự nhiên và xã hội theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại các trường tiểu học quận Ba Bình, thành phố Hà Nội
Yazar:: Bùi, Thị Hoài
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Vận dụng mô hình cipo trong quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường tiểu học theo tiếp cận năng lực
Yazar:: Đỗ, Thị Hà, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Giáo trình hoạt động dạy và học môn toán
Yazar:: Nguyễn, Phú Lộc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Sinh hoạt chuyên môn trong nhà trường phổ thông - Thực trạng và biện pháp /
Yazar:: Vũ Hạnh.

Mô hình trường học mới ở bậc THCS: Chỉ thay đổi phương pháp, không thay đổi mục tiêu, kiến thức /
Yazar:: Hà Nguyên.

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học địa lý kinh tế ở trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
Yazar:: Trần, Thị Hường, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Nội dung và hình thức tổ chức giáo dục kiến thức biến đổi khí hậu toàn cầu trong dạy học Địa lí ở trường trung học phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Phương Liên, TS.

Quản lí sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học tại các trường tiểu học tỉnh Gia Lai
Yazar:: Lê, Thị Thường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Một số biện pháp bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực vận dụng lí thuyết hoạt động trong dạy học môn toán ở trường phổ thông /
Yazar:: Lê Xuân Trường.

Tổ chức cho học sinh thuyết trình : Một biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Thu Quyên.

Đa dạng hóa nội dung và hình thức dạy học Ngữ Văn địa phương /
Yazar:: Mai Văn Nam.

Cách thức tổ chức học sinh thực hiện các dự án khoa học kỹ thuật trong dạy học ngoài giờ lên lớp môn Địa lí lớp 12 /
Yazar:: Trần Xuân Tiếp, ThS.

Xây dựng hệ thống bài tập nghiên cứu địa lý địa phương nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong học tập môn Địa lý /
Yazar:: Nguyễn Trường Vũ, ThS.