Vận dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp trong dạy học làm văn nghị luận xã hội ở trường THPT /
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Vũ Ngọc Đức. |
|---|---|
| বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
| ভাষা: | Vietnamese |
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Thiết kế phiếu học tập cho các bài dạy văn nghị luận Việt nam trung đại ở bậc THPT /
অনুযায়ী: Bùi Túy Phượng. -
Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS. -
Những đổi mới về đề văn nghị luận trong sách giáo khoa Ngữ văn ThPT thí điểm /
অনুযায়ী: Phạm Thị Thu Hiền, ThS. -
Làm văn nghị luận : Lí thuyết và thực hành /
অনুযায়ী: Hà Thúc Hoan
প্রকাশিত: (2006) -
Bàn thêm về khái niệm "vấn đề" trong tập làm văn nghị luận /
অনুযায়ী: Đỗ Kim Hồi.