Vận dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp trong dạy học làm văn nghị luận xã hội ở trường THPT /
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Vũ Ngọc Đức. |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Vietnamese |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Thiết kế phiếu học tập cho các bài dạy văn nghị luận Việt nam trung đại ở bậc THPT /
von: Bùi Túy Phượng. -
Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
von: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS. -
Những đổi mới về đề văn nghị luận trong sách giáo khoa Ngữ văn ThPT thí điểm /
von: Phạm Thị Thu Hiền, ThS. -
Làm văn nghị luận : Lí thuyết và thực hành /
von: Hà Thúc Hoan
Veröffentlicht: (2006) -
Bàn thêm về khái niệm "vấn đề" trong tập làm văn nghị luận /
von: Đỗ Kim Hồi.