Tầm quan trọng của việc dạy tích hợp văn hóa và ngoại ngữ /

QR Kodea

Tầm quan trọng của việc dạy tích hợp văn hóa và ngoại ngữ /

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Trần Thị Thu Trang, ThS.
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Vietnamese
Gaiak:	Dạy học tích hợp Giảng dạy ngoại ngữ Ngôn ngữ Văn hóa
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Antzeko izenburuak

Nghiên cứu tiến triển của giáo học Pháp ngoại ngữ từ năm 1945 đến nay nhằm đổi mới quy trình đào tạo ngoại ngữ tại trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn, Đại học Quốc Gia Hà Nội
nork: Cao, Thị Thanh Hương
Argitaratua: (2015)

Vai trò của động cơ trong giảng dạy ngoại ngữ /
nork: Đỗ Thị Anh Thư, ThS.

So sánh đối chiếu diễn ngôn và việc dạy học ngoại ngữ /
nork: Nguyễn Hòa, PGS.TS.

Thử đề xuất một cách phân loại lỗi của người học ngoại ngữ nhing từ góc độ dụng học giao thoa ngôn ngữ - văn hoá /
nork: Phạm Đăng Bình

Bàn về đổi mới phương pháp giảng dạy môn Ngoại ngữ /
nork: Nguyễn Quỳnh Trang.

Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ
nork: Bùi, Hiền
Argitaratua: (1997)

Đa dạng hóa hình thức giảng dạy ngoại ngữ bằng phương pháp dạy học theo dự án
nork: Nguyễn Thị Thanh, Thanh
Argitaratua: (2014)

Tăng cường kết hợp yếu tố thiền trong dạy và học ngoại ngữ /

Các nguyên tắc đánh giá trong giảng dạy tiếng Anh /
nork: Nguyễn Lệ Hằng.

Một số yêu cầu đối với việc lựa chọn văn bản đáp ứng định hướng tích hợp trong dạy học Ngữ văn /
nork: Nguyễn Phước Bảo Khôi.

Lợi ích khi sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong giảng dạy tiếng Anh và một số gợi ý /
nork: Tạ Thị Thanh Hòa, ThS.

Thuận lợi, khó khăn và giải pháp trong việc ứng dụng công nghệ vào giảng dạy ngoại ngữ
nork: Nguyễn Văn Long
Argitaratua: (2014)

Phát triển kỹ năng giảng dạy ngoại ngữ thông qua hoạt động mô phỏng lớp học: quan sát lớp học và đánh giá phản hồi từ bạn học.
nork: Ngô Thị Phương Anh
Argitaratua: (2024)

Những vấn đề phương pháp trong trào lưu đổi mới giáo dục ngoại ngữ của thế kỷ XXI /
nork: Lê Văn Canh, ThS.

Tiếng mẹ đẻ trong một mô hình giảng dạy ngoại ngữ /
nork: Nguyễn Lân Trung, TS.

Một số vấn đề về dạy - Học ngữ văn theo phương pháp tích hợp /
nork: Lê Đức Luận, PGS.TS.

Những bài giảng về ngôn ngữ học đại cương.
nork: Nguyễn Lai, GS
Argitaratua: (2004)

Những bài giảng về ngôn ngữ học đại cương.
nork: Nguyễn Lai, GS
Argitaratua: (2004)

Tích hợp bình đẳng giới trong giảng dạy tại trường Cao đẳng kinh tế TP. Hồ Chí Minh /
nork: Lưu Đình Vinh, ThS.

Những nguyên tắc soạn thảo giáo án cho giờ dạy ngoại ngữ có hỗ trợ của công nghệ Multimedia
nork: Bùi, Ngọc Oánh
Argitaratua: (2015)

Xu hướng hiện nay của giáo học pháp ngoại ngữ /
nork: Vi Văn Đính, TS.

Giảng dạy tiếng Pháp với tư cách một ngoại ngữ : Tiến triển và hiện trạng /
nork: Beauduin, Patrick.

Mấy suy nghĩ về học tập, giảng dạy, sử dụng ngoại ngữ /
nork: Chương Thâu.

Một số lưu ý khi dạy học tích hợp /
nork: Phan Duy Kiên, ThS.

Sử dụng Blog trong dạy môn thực hành dịch Ngoại ngữ /
nork: Trần Mạnh Trung. ThS.

Đóng góp của các ngành Tâm lí học và Ngôn ngữ học vào việc định hình Đường hướng Kiến tạo - Hành động trong Giáo dục ngoại ngữ /
nork: Nguyễn Lân Trung.

Hội nghị về chính sách giáo dục ngôn ngữ ở các nước trong khu vực Châu Á /
nork: Võ Xuân Trang.

Mô hình chung về phương pháp và các hoạt động giảng dạy ngoại ngữ tại các trung tâm ngoại ngữ lớn ở Thành phố Hồ Chí Minh /
nork: Phạm Vũ Phi Hổ.

Phát triển năng lực giao tiếp ngôn ngữ qua dạy học tích hợp các chủ đề tiếng Việt ở trường phổ thông /
nork: Nguyễn Thị Bích, TS.

Nghiên cứu ứng dụng lý thuyết ngôn bản vào việc dạy học ngoại ngữ /
nork: Trần Kim Bảo

Làm thế nào để áp dụng các lí thuyết ngôn ngữ thứ hai vào thiết kế giáo trình và phương pháp giảng dạy trong lớp học ngoại ngữ /
nork: Nguyễn Thủy Hương, ThS.

Cơ sở tâm lý học dạy học ngoại ngữ /
nork: Trần Hữu Luyến, PGS.TS.

Ẩn dụ ý niệm với việc giảng dạy ngoại ngữ /
nork: Hà Thanh Hải.

Những vấn đề giáo dục ngoại ngữ trong quá trình hội nhập /
nork: Bùi Hiển, PGS.TS.

Những vấn đề giáo dục ngoại ngữ trong quá trình hội nhập /
nork: Bùi Hiền, PGS.TS.

Những vấn đề giáo dục ngoại ngữ trong quá trình hội nhập /
nork: Bùi Hiền, PGS.TS.

Kết hợp từ cố định trong việc dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ /
nork: Nguyễn Thị Việt Lê.

Ngữ nghĩa của từ “mới” và việc dạy cho người nước ngoài
nork: Phạm, Thùy Chi, et al.
Argitaratua: (2024)

Văn hóa trong ngôn ngữ và đối chiếu cần chú ý về nó trong việc dạy tiếng Anh /
nork: Phạm Thị Thanh Thủy, ThS.

Một phương hướng mới nâng cao nhanh chóng chất lượng và hiệu quả học ngoại ngữ : Dạy khả năng suy nghĩ bằng ngoại ngữ cho người học
nork: Lê Hoàng, Bằng
Argitaratua: (2014)