Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ giao tiếp cho trẻ mẫu giáo qua hoạt động khám phá môi trường xung quanh theo quan điểm tích hợp /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trịnh Thị Quyên, ThS.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00937nam a2200277 4500
001 DLU180186988
005 ##20180912
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Trịnh Thị Quyên,   |c ThS. 
245 # # |a Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ giao tiếp cho trẻ mẫu giáo qua hoạt động khám phá môi trường xung quanh theo quan điểm tích hợp /  |c Trịnh Thị Quyên. 
653 # # |a Khám phá 
653 # # |a Ngôn ngữ giao tiếp 
653 # # |a Phát triển ngôn ngữ 
653 # # |a Trẻ mẫu giáo 
773 # # |t Tạp chí dạy và học ngày nay  |g Số 4, 2016, tr. 31-32 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Trần Thị Minh Hương 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt