Một số định hướng trong quy trình dạy học môn Ngữ văn ở trường phổ thông theo hướng tích hợp /

Codice QR

Một số định hướng trong quy trình dạy học môn Ngữ văn ở trường phổ thông theo hướng tích hợp /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Bùi Thị Như Phương, ThS.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Định hướng Môn Ngữ văn Quy trình dạy học
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Định hướng học tập sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Ngữ văn /
di: Hoàng Văn Vĩnh, ThS.

Định hướng xây dựng chương trình môn mĩ thuật phổ thông Việt Nam sau năm 2015 /
di: Bạch Ngọc Diệp, ThS.

Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy Ngữ văn trong nhà trường THPT /
di: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.

Nghiên cứu quy trình sản xuất bột nấm hương (Lentinus edodes Berk.)
di: Nguyễn, Thị Thanh Tịnh, et al.
Pubblicazione: (2024)

Một số định hướng xây dựng chủ đề tích hợp liên môn khoa học xã hội từ bài học đọc văn ở chương trình ngữ văn trung học phổ thông /
di: Vũ Ngọc Đức, ThS.

Tiếp cận môn ngữ văn theo hướng tích cực /
di: Hồng Vân.

Quy trình xây dựng tình huống dạy học môn giáo dục học cho sinh viên sư phạm /
di: Phạm khắc Chương, PGS.TS.

Nhập môn ngôn ngữ học
di: Bùi Khánh Thế
Pubblicazione: (1995)

Vận dụng phương pháp dạy học tình huống trong chủ đề “vi khuẩn” môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
di: Nguyễn Thị, Thắm
Pubblicazione: (2025)

Phương pháp tình huống trong dạy học môn giáo dục học ở trường Sư phạm /
di: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Một số vấn đề về dạy - Học ngữ văn theo phương pháp tích hợp /
di: Lê Đức Luận, PGS.TS.

Thực trạng xây dựng và sử dụng tình huống dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học /
di: Nguyễn Thị Hà Lan.

Quản lý dạy học môn khoa học tự nhiên theo hướng giáo dục stem ở trường trung học cơ sở - nghiên cứu tại huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh
di: Hà, Thị Kim Linh
Pubblicazione: (2026)

Hoàn thiện quy trình kiểm tra sau thông quan tại Việt Nam theo định hướng chuyển đổi số quốc gia đến năm 2030
di: Nguyễn, Thị Kim Oanh
Pubblicazione: (2026)

Thực trạng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ ở trường trung học phổ thông /
di: Trịnh Văn Cường, ThS.

Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
di: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Liên tưởng bài toán hình học với một tình huống thực tế trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
di: Vũ Hữu Tuyên, ThS.

Những vấn đề phương pháp trong trào lưu đổi mới giáo dục ngoại ngữ của thế kỷ XXI /
di: Lê Văn Canh, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong giảng dạy môn Triết học ở các trường đại học hiện nay
di: Nguyễn, Thị Nhung
Pubblicazione: (2026)

Khai thác yếu tố ngôn ngữ qua hợp đồng học tập " Luyện tập về phép chia hai lũy thừa cùng cơ số " [Toán 6] /
di: Vũ Thị Bình, ThS.

Trao đổi một vài kinh nghiệm khi sử dụng kết hợp phương pháp tình huống với phương pháp đóng vai trong dạy học phần công dân với pháp luật môn giáo dục công dân lớp 12 /
di: Nguyễn Thị Hà.

Nhập môn ngôn ngữ học
di: Bùi, Khánh Thế
Pubblicazione: (1995)

Một số suy nghĩ về hướng dẫn thực hiện án treo /
di: Đỗ Văn Chỉnh.

Thiết kế mục tiêu dạy học môn giáo dục học theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện /
di: Lê Thùy Linh, ThS.

Hướng dẫn tự học ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng C# 3.0 /
di: Nguyễn Nam Thuận, ThS.
Pubblicazione: (2010)

Một hướng tiếp cận trong dạy học quang học ( Vật lí 7) nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh /
di: Đỗ Hương Trà, PGS.TS.

Một số định hướng trong quy trình dạy học môn ngữ văn ở trường phổ thông theo hướng tích hợp
di: Bùi, Thị Như Phượng
Pubblicazione: (2024)

Văn bản hướng dẫn về quy hoạch xây dựng
di: Bộ Xây dựng
Pubblicazione: (2008)

Quy trình xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học môn toán 4 ở trường tiểu học /
di: Dương Thị Thu Hương, ThS.

Giáo trình phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn toán
di: Bùi, Văn Nghị
Pubblicazione: (2008)

Thiết kế chương trình dạy học môn giáo dục học ở trường đại học sư phạm theo quan điểm sư phạm tích hợp /
di: Nguyễn Đăng Trung.

Quy trình thiết kế và tổ chức dạy học môn giáo dục học theo quan điểm tích hợp ở trường Đại học Sư phạm /
di: Nguyễn Đăng Trung, ThS.

Đánh giá đặc điểm rò hậu môn phức tạp trên cộng hường từ theo phân loại GARG
di: Minh, Duc Pham, et al.
Pubblicazione: (2026)

Thiết kế thử nghiệm bài dạy học tiếng Việt lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực học sinh /
di: Trần Thanh Bình, TS.

Hướng dẫn dạy học môn Ngữ văn trung cơ sở theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
di: Đỗ, Ngọc Thống
Pubblicazione: (2019)

Dạy học tình huống và một số biện pháp để sử dụng tình huống trong dạy học hóa học ở trường THPT /
di: Phạm Vũ Nhật Uyên.

Chuẩn môn học và một số bài học kinh nghiệm về thiết kế chuẩn môn Ngữ văn của Việt Nam và môn Ngữ Anh của Hoa Kì /
di: Nguyễn Thị Hồng Nam.

Dạy học theo góc - Hình thức dạy học tích cực áp dụng trong giảng dạy môn Hóa học ở trường phổ thông /
di: Nguyễn Thị Thủy, ThS.

Hướng dẫn học sinh ôn luyện và làm bài theo hướng đổi mới thi trung học phổ thông Quốc gia môn Lịch sử /
di: Nguyễn Mạnh Hưởng, PGS.TS.

Hướng dẫn dạy học môn Ngữ văn trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
di: Đỗ, Ngọc Thống
Pubblicazione: (2019)