Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên ngành sư phạm ngữ văn - Nhiệm vụ quan trọng trước yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần Thị Nâu, TS. |
---|---|
Tác giả khác: | Lâm Thị Thanh Tuyền. |
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Nâng tầm chất lượng giảng viên theo cách tiếp cận CDIO: Những khó khăn và kiến nghị
Bỡi: Phạm, Vũ Lan Anh
Được phát hành: (2016) -
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả phương pháp học tập nhóm đối với sinh viên khoa Vật lý
Bỡi: Khoa Vật lý
Được phát hành: (2016) -
Phản biện của doanh nghiệp trong việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Phương, ThS. -
Đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy các học phần chuyên ngành Du lịch theo chuẩn đầu ra CDIO và theo chuẩn năng lực ACCSTP
Bỡi: Trần, Duy Liên
Được phát hành: (2016) -
Đổi mới tương tác giữa thầy và trò trong quá trình lên lớp đảm bảo chuẩn đầu ra CDIO môn Hán nôm cho sinh viên các ngành Khoa học Xã hội Nhân văn (Việt Nam học – Lịch sử)
Bỡi: Nguyễn, Huy Khuyến
Được phát hành: (2016)