Tích hợp các nội dung dạy học qua một ví dụ thực tiễn /

kod QR

Tích hợp các nội dung dạy học qua một ví dụ thực tiễn /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Phạm Thị Kim Anh, TS.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Nội dung dạy học Tích hợp Thực tiễn
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Các môn học tích hợp trong chương trình dạy học hiện đại ở hai bang Berlin và Brandenburg [CHLB Đức] /
od: Nguyễn Văn Cường, TS.

Chuẩn bị kiến thức cho sinh viên sư phạm toán theo hướng tăng cường ứng dụng qua thực tiễn dạy học toán cơ bản /
od: Phan Thị Tình, ThS.

Liên hệ giữa dạy học hóa học với các hiện tượng thực tiễn liên quan đến bài học /
od: Vũ Thị Hồng Nam, ThS.

Xây dựng một số chủ đề tích hợp trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông /
od: Phạm Thị Hạnh.

Một số lưu ý khi dạy học tích hợp /
od: Phan Duy Kiên, ThS.

Dạy học Hóa học bằng tiếng Anh theo định hướng tích hợp nội dung và ngôn ngữ /
od: Đào Thị Hoàng Hoa.

Quan điểm tích hợp trong dạy học khái niệm tích phân /

Tích hợp trong dạy học vật lí ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Văn Khải, PGS.TS.

Dạy học theo tiếp cận tích hợp trong giáo dục mầm non /
od: Hồ Lam Hồng, TS.

Một số yêu cầu cơ bản khi dạy học tích hợp /
od: Nguyễn Thị Hương Lài.

Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh qua việc cấu trúc lại nội dung dạy học sinh học /
od: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh tiểu học thông qua dạy học tích hợp toán học và khoa học /
od: Lê Trung Hiếu.

Giảng dạy tích hợp: Nghiên cứu trong trường hợp giảng dạy Vật lí đại cương cho sinh viên cao đẳng kĩ thuật /
od: Ngô Văn Thiện.

Hợp đồng vì lợi ích của người thứ ba /
od: Nguyễn Ngọc Khánh.

Tích hợp văn hóa trong dạy học ngoại ngữ: Lý luận, thực tiễn và giải pháp
od: Đinh, Thị Thu
Wydane: (2026)

Mạch tích hợp và ứng dụng
od: Hoàng Đắc Lực
Wydane: (1979)

Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học Toán ở tiểu học = Some integrated ideas in teaching math in primary schools /
od: Dương Minh Thành.

Phải chăng sách ngữ văn của ta quá tải? /
od: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Thiết kế bài dạy học tích hợp trong đào tạo nghề /
od: Cao Danh Chính, ThS.

Xây dựng sự kết nối giữa lý thuyết và thực tiễn trong việc dạy học toán tại trường trung học phổ thông
od: Phạm, Thu Hằng, i wsp.
Wydane: (2026)

Dạy học tích hợp liên môn và đào tạo giáo viên dạy học tích hợp liên môn trong các trường Sư phạm /
od: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Thực trạng năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trung học cơ sở ở các tỉnh khu vực Nam Bộ /
od: Ngô Minh Oanh.

Xây dựng chủ đề tích hợp liên môn và áp dụng trong dạy học hóa học /
od: Nguyễn Hoàng Trang, TS.

Một số yếu tố ảnh hưởng đến năng lực dạy học tích hợp của giáo viên /
od: Nguyễn Kim Hồng.

Quy trình xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp theo chủ đề toán học - Hóa học - Sinh học ở trung học phổ thông /
od: Nguyễn Phương Chi.

Tích hợp các nội dung dạy học qua một ví dụ thực tiễn
od: Phạm, Thị Kim Anh
Wydane: (2024)

Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học toán ở tiểu học /
od: Dương Minh Thành, TS.

Một số vấn đề về dạy - Học ngữ văn theo phương pháp tích hợp /
od: Lê Đức Luận, PGS.TS.

Thiết kế nội dung dạy học tích hợp theo chủ đề lịch sử ở tiểu học
od: Bùi, Nguyễn Phương Nguyên
Wydane: (2016)

Tích hợp bình đẳng giới trong giảng dạy tại trường Cao đẳng kinh tế TP. Hồ Chí Minh /
od: Lưu Đình Vinh, ThS.

Nghiên cứu lâm sàng đánh giá chiều dài làm việc đo bằng máy nội nha tích hợp định vị chóp
od: Bùi, Huỳnh Anh, i wsp.
Wydane: (2026)

Tích hợp nội dung giáo dục phát triển bền vững trong dạy học địa lí ở các trường trung học cơ sở tại thành phố Đà Nẵng
od: Võ, Thị Lành
Wydane: (2025)

Xây dựng ứng dụng hỗ trợ du lịch đà nẵng tích hợp AI
od: Ngô Hoàng, Anh
Wydane: (2025)

Rèn luyện cho sinh viên sư phạm toán kỹ năng vận dụng cặp phạm trù "Nội dung - Hình thức" trong dạy học môn toán ở phổ thông /
od: Nguyễn Chiến Thắng, ThS.

Vận dụng dạy học theo dự án ở tiểu học từ góc nhìn tích hợp /
od: Phan Thanh Hà, ThS.

Bàn thêm về những tiêu chí đánh giá một tiết dạy hiệu quả ở cấp phổ thông theo hướng đổi mới /
od: Phạm Thị Kim Anh. TS.

Giáo trình Tiện kết hợp, nghề: cắt gọt kim loại, trình độ: lành nghề (photo) /
od: Phan Thị Thuận
Wydane: (2008)

Nguyên lý mạch tích hợp /
od: Tống Văn On
Wydane: (2006)

Cơ sở lý luận về phương pháp dạy học tích hợp /
od: Nguyễn Thị Ngọc Mai.

Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp ở trường tiểu học Dùng cho cán bộ quản lí, giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông
Wydane: (2015)