Rèn luyện kỹ năng giải toán hình học cho học sinh lớp 7 /

QR koda

Rèn luyện kỹ năng giải toán hình học cho học sinh lớp 7 /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Phan Thị Thu Hà.
Drugi avtorji:	Nguyễn Mạnh Hùng.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Giải toán Hình học Kỹ năng
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
od: Lê, Mậu Thống
Izdano: (2005)

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua giải bài tập Hình học lớp 10 (Chương I, II) Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Trần, Trí Nguyên
Izdano: (2019)

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9 (Thông qua dạy giải bài tập chương III hình học lớp 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
od: Phan, Thanh Kiều
Izdano: (2007)

Giúp học sinh phổ thông rèn luyện kĩ năng giải toán /
od: Nguyễn Trung Kiên, ThS.

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
od: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện kỹ năng giải toán hình học cho học sinh lớp 7
od: Phan, Thị Thu Hà, et al.
Izdano: (2024)

Rèn luyện kỷ năng giải toán cho học sinh THCS thông qua dạy học chủ đề đường tròn hình học lớp 9 Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
od: Ngô, Văn Tài
Izdano: (2011)

Rèn kĩ năng giải toán chủ đề chu vi và diện tích cho học sinh tiểu học qua dạng toán tăng - giảm chu vi, diện tích các hình
od: Phạm, Thị Minh Thu, et al.
Izdano: (2026)

Rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học phương trình bậc hai lớp 9
od: Nguyễn, Thị Thanh Yên
Izdano: (2023)

Phát triển kỹ năng giải bài tập quang hình học lớp 9 trung học cơ sở
od: Nguyễn, Thị Thu Nga

Rèn kĩ năng giải các bài toán tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch cho học sinh lớp 5 /
od: Bùi Thanh Xuân.

Rèn luyện kĩ năng tìm đường lối giải bài toán hình học cho học sinh ( thông qua chương II : Đường tròn sách giáo khoa lớp 9, tập 1) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
od: Nguyễn, Hoàng Minh
Izdano: (2008)

Rèn luyện các thành tố của năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông qua việc sử dụng bài toán chứa tình huống thực tiễn /
od: Hà Xuân Thành.

Bổ trợ kiến thức toán THCS phương pháp giải toán hình học 7
od: Lê, Bích Ngọc
Izdano: (2005)

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
od: Trần, Diên Hiển
Izdano: (2011)

Rèn luyện cho HS năng lực chuyển đổi ngôn ngữ : Ngôn ngữ hình học tổng hợp, ngôn ngữ vectơ và ngôn ngữ tọa độ trong giải toán hình học /
od: Nguyễn Công Chuẩn.

Rèn luyện khả năng định hướng và xác định đường lối giải khi làm bài tập toán
od: Ngô, Thị Huyền, et al.
Izdano: (2026)

Khai thác chương trình SGK mới cho ôn luyện Toán lớp 7 /
od: Trần Văn Hinh.

Rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học sinh trong dạy học giải toán nhằm xác định hướng giải và tìm cách giải bài toán /
od: Nguyễn Văn Thanh.

Rèn luyện giải toán sơ cấp
od: Trần Thúc Trình
Izdano: (1984)

Phương pháp giải các bài toán hình học họa hình
od: Phạm Văn Nhuần
Izdano: (2006)

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
od: Nguyễn Thái Hòe
Izdano: (1998)

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải các bài toán "biến đổi căn thức" cho học sinh giỏi cấp trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
od: Phạm, Thị Trúc Ly
Izdano: (2009)

Rèn luyện tinh thần
od: Vương ,Trung Hiếu
Izdano: (1998)

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải toán phương trình trong dạy học đại số, giải tích cấp THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
od: Lê, Hồng Thái
Izdano: (2011)

Rèn luyện kỹ năng sử dụng biểu thức liên hợp trong giải phương trình vô tỷ /
od: Lê Trọng Quyền.

Rèn luyện giải toán Hình học 12
od: Nguyễn, Văn Minh
Izdano: (2008)

Toán bồi dưỡng học sinh lớp 7 Phần hình học
od: Vũ, Hữu Bình
Izdano: (1993)

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng giải bài toán phân chia trường hợp /
od: Nguyễn Văn Nho, ThS.

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán hợp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học toán ở Tiểu học.
od: Nguyễn, Thị Huế
Izdano: (2018)

Rèn luyện cho học sinh mô hình hóa tình huống thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học trong dạy học toán ở phổ thông /
od: Phan Anh, ThS.

Tích hợp kiến thức giữa hình học không gian và hình học phẳng đã được ở trung học cơ sở vào hoạt động giải toán /
od: Đào Tam, GS.TS.

Một số biện pháp rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học qua dạy học toán hình 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Đào, Thị Huyền Trang
Izdano: (2023)

Thiết kế tình huống dạy học hình học theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
od: Phan, Thị Đào, et al.
Izdano: (2026)

Rèn luyện kỹ năng sư phạm Dành cho giáo viên phổ thông và sinh viên các trường CĐSP, ĐHSP
od: Hà Nhật Thăng
Izdano: (2010)

Rèn luyện giải toán Giải tích 12
od: Dương, Bửu Lộc
Izdano: (2008)

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9: một nghiên cứu đối với phương trình Bậc hai Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Nguyễn, Phước Hạnh
Izdano: (2018)

Khai thác tình huống có vấn đề nhằm rèn luyện tư duy logic cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học giải toán
od: Hà, Huy Khoái, et al.
Izdano: (2026)

Cẩm nang ôn luyện kĩ năng giải toán hình học giải tích
od: Huỳnh, Văn Minh
Izdano: (2015)

Hình học giải tích
od: Văn, Như Cương
Izdano: (2004)